生长素作用的方式是() A、远距分泌B、旁分泌C、自分泌D、神经分泌E、外分泌
生长素作用的方式是()
A、远距分泌
B、旁分泌
C、自分泌
D、神经分泌
E、外分泌
相关考题：
下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是()。A.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关C.草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关D.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输
“生长素的生理作用”是高中生物新教材必修三第三章《植物的激素调节》中，继生长素的发现之后，阐述生长素的作用及其应用的关键一节。在知识方面，学生已知道了什么是植物激素，理解了植物发生向光性的原因以及生长素的产生、运输和分布的特点。在此基础上，本节课教学目标是让学生能概述植物生长素的生理作用，通过实例理解生长素作用的两重性。依据以上内容，确定本节课的教学重难点和本节的教学目标。
下列有关生长素的叙述，正确的是（ ）。A.植物向光生长能够说明生长素作用的两重性B.生长素运送到作用部位会对代谢起催化作用C.相同浓度的生长素对不同器官的作用效果相同D.缺氧状态会影响植物体内生长素的极性运输速率
31、生长素既可以用于促进植物生长，又可以用作除草剂的原理在于 。A．生长素的除草剂效应仅限于较少的生长素种类B．生长素仅对有的植物生长具有促进作用C．生长素具有低浓度促进高浓度抑制效应D．生长素对植物具有毒害作用，浓度低时毒害作用较小
1、极性运输是生长素唯一的运输方式。