布莱恩·蒂尔尼的《西欧中世纪史》把公元300—1475年称为中世纪。他认为,中世纪后期西欧的动乱之所以没有导致文明的崩溃,是因为西欧人民表现出了非凡的再生能力。下列符合这种能力的是()A、文艺复兴B、宗教改革C、启蒙运动D、新航路开辟

布莱恩·蒂尔尼的《西欧中世纪史》把公元300—1475年称为中世纪。他认为,中世纪后期西欧的动乱之所以没有导致文明的崩溃,是因为西欧人民表现出了非凡的再生能力。下列符合这种能力的是()

  • A、文艺复兴
  • B、宗教改革
  • C、启蒙运动
  • D、新航路开辟

相关考题:

文艺复兴、宗教改革、(),使欧洲各国特别是西欧各国得以摆脱中世纪神权专制主义对人的精神束缚和压制。

现代高等教育的雏形是()。A、西欧中世纪大学B、近代大学C、文艺复兴时期大学D、新大学

中世纪西欧的所谓三次改革是文艺复兴、宗教改革和罗马法复兴。()

在西欧中世纪,骑士教育是普通人民的教育。

西欧中世纪后期产生的城市学校是一种()性学校。

试论西欧中世纪后期城市学校的产生及其意义。

西欧中世纪史学的特征?

简述中世纪中期西欧法律的变化。

简述西欧中世纪大学的特点。

试论西欧中世纪以来到宗教改革之前的思想传统。

西欧中世纪一般被认为是一个文化衰落的时期,甚至“黑暗”的时期,并且把造成这种“黑暗”和“文化倒退”的原因完全归咎于基督教会。事实上,在西欧中世纪早期,教会的活动在特定的历史条件下为西欧文化的发展做出了重大贡献。从何时开始人们将中世纪视为一个“黑暗”时期()。A、文艺复兴时期B、启蒙运动时期C、第一次世界大战D、第二次世界大战

1500年前后,西欧社会结构中有利于制度创新的各种因素通过一系列彼此联结的历史运动而会聚、互动,人类正在走出中世纪这个“死亡之门”。下列各项说明人类正在走出中世纪这个“死亡之门”表现的是() ①新航路的开辟 ②西欧资本主义生产关系萌芽 ③各地文明开始汇合交融 ④教会的文化垄断开始被打破A、①②③④B、①②④C、①②③D、①③④

文明史观认为,一部人类社会发展史,从本质上说就是人类文明演进的历史。用文明史观来分析新航路开辟这一历史事件,形成的结论不正确的是()A、西欧终于走出中世纪的黑暗B、世界不同民族开始了经济文化交流C、为商业阶级开辟新的贸易场所D、开辟人类文明联结的新航线

文明史观认为,一部人类社会发展史,从本质上说就是人类文明演进的历史。用文明史观来分析新航路开辟这一历史事件,下列结论不符合此观点的是()A、西欧终于走出中世纪的黑暗B、树立起西欧工业文明的形象C、为商业阶层开辟新的贸易场所D、开辟人类文明联结的新航线

在中世纪后期的西欧,()为其市场经济的产生和发展做了铺垫。A、分析B、新的观念C、交换D、“男耕女织”

在中世纪的欧洲,“人类把自己用才华和智慧创造的一切几乎都视为上帝的恩典”。下列各项中,最先对这种认识带来冲击的是()A、文艺复兴B、新航路的开辟C、宗教改革D、启蒙运动

史学家认为,“14到16世纪的西欧是人和世界被发现的时代”。其中“人”被发现始于()A、文艺复兴B、新航路开辟C、宗教改革D、启蒙运动

西欧中世纪后期内部的否定因素是()。A、手工业独立B、庄园C、封建化D、文化

西欧中世纪后期产生的城市学校是一种()学校。

填空题中世纪西欧的主流文化是()

填空题西欧中世纪后期产生的城市学校是一种()性学校。

填空题西欧中世纪后期产生的城市学校是一种()学校。

单选题在中世纪的欧洲,“人类把自己用才华和智慧创造的一切几乎都视为上帝的恩典”。下列各项中,最先对这种认识带来冲击的是()A文艺复兴B新航路的开辟C宗教改革D启蒙运动

问答题试论西欧中世纪后期城市学校的产生及其意义。

单选题西欧中世纪一般被认为是一个文化衰落的时期,甚至“黑暗”的时期,并且把造成这种“黑暗”和“文化倒退”的原因完全归咎于基督教会。事实上,在西欧中世纪早期,教会的活动在特定的历史条件下为西欧文化的发展做出了重大贡献。从何时开始人们将中世纪视为一个“黑暗”时期()。A文艺复兴时期B启蒙运动时期C第一次世界大战D第二次世界大战

单选题史学家认为,“14到16世纪的西欧是人和世界被发现的时代”。其中“人”被发现始于()A文艺复兴B新航路开辟C宗教改革D启蒙运动

单选题布莱恩·蒂尔尼的《西欧中世纪史》把公元300—1475年称为中世纪。他认为,中世纪后期西欧的动乱之所以没有导致文明的崩溃,是因为西欧人民表现出了非凡的再生能力。下列符合这种能力的是()A文艺复兴B宗教改革C启蒙运动D新航路开辟