素质教育理论本质上从属于应试教育的基本理论，它同时具有鲜明的时代特色，但是并不妨碍作为设计素质教育目标的重要依据。（）
素质教育理论本质上从属于应试教育的基本理论，它同时具有鲜明的时代特色，但是并不妨碍作为设计素质教育目标的重要依据。（）
相关考题：
关于素质教育与应试教育的区别，下列说法正确的是（）A.素质教育注重培养学生的特长，应试教育注重考试分数B.素质教育注重创新精神和实践能力，应试教育注重考试能力和升学率C.素质教育也要考试，应试教育也培养学生素质，两者没有太大区别D.以上均不正确
关于素质教育与应试教育区别的叙述，下列说法错误的是（）。A、教育对象不同，素质教育面对部分精英，应试教育则面对大众B、教育内容不同，素质教育立足社会需求，应试教育为考试和升学C、教育目的不同，素质教育以提高国民素质为宗旨，应试教育以考取高分为目的D、评价标准不同，素质教育以多种形式全面衡量学生，应试教育以分数作为唯一评判标准
素质教育理论本质上从属于（），它同时具有鲜明的时代特色，尽管还处于探索和形成阶段，但是并不妨碍作为设计素质教育目标的重要依据。A、科学发展观B、文化素养基本理论C、教育基本理论D、教育学原理
关于素质教育与应试教育的区别，下列说法正确的是（）。A、素质教育注重培养学生的特长，应试教育注重考试分数B、素质教育注重创新精神和实践能力，应试教育注重考试能力和升学率C、素质教育也要考试，应试教育也培养学生素质，两者没有太大区别D、以上均不正确
伴随着社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融人了（） ①具有鲜明时代特色的思想 ②具有鲜明时代特色的流行文化 ③具有鲜明时代特色的观念 ④具有鲜明时代特色的道德意识A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④
单选题伴随着社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融人了（） ①具有鲜明时代特色的思想 ②具有鲜明时代特色的流行文化 ③具有鲜明时代特色的观念 ④具有鲜明时代特色的道德意识A①②③B①③④C②③④D①②④
单选题关于素质教育与应试教育区别的叙述，下列说法错误的是（）。A教育对象不同，素质教育面对部分精英，应试教育则面对大众B教育内容不同，素质教育立足社会需求，应试教育为考试和升学C教育目的不同，素质教育以提高国民素质为宗旨，应试教育以考取高分为目的D评价标准不同，素质教育以多种形式全面衡量学生，应试教育以分数作为唯一评判标准
单选题素质教育理论本质上从属于（），它同时具有鲜明的时代特色，尽管还处于探索和形成阶段，但是并不妨碍作为设计素质教育目标的重要依据。A科学发展观B文化素养基本理论C教育基本理论D教育学原理