判断题促销工作主要是“化有形为无形”,借助各种方法、手段、实物甚至人员来展示服务。()A对B错

判断题
促销工作主要是“化有形为无形”,借助各种方法、手段、实物甚至人员来展示服务。()
A

B


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相关考题:

根据有形展示的性质,可以将其分为()。 A、与服务工作有关的有形展示B、与服务人员有关的有形展示C、非有形展示D、促销E、公共宣传

促销工作主要是“化有形为无形”,借助各种方法、手段、实物甚至人员来展示服务。() A.错误B.正确

在传统的4PS基础上、增加了()从而形成了服务营销的7P组合。A.人员、有形展示、服务过程B.人员、无形展示、服务过程C.市场、有形展示、服务过程D.人员、市场、无形展示

针对服务的无形性特点,企业应采取的营销策略是() A、加大宣传B、化无形为有形C、降低价格D、加大促销力度

7P营销组合比4P增加的营销因素不包括()。A:人员B:有形展示C:无形展示D:服务过程

包括一个产品或服务交付给顾客的程序、任务、日程、结构、活动和日常工作的是()。A、人员B、过程C、无形展示D、有形展示

无形性决定了营销工作人员可以借助()。A、有形展示B、口碑C、顾客参与D、品牌

服务的“有形化”,可通过训练有素的工作人员来展示。

()是借助各种静态的教学手段,如挂图、模型、标本、绘画等来提示内容的教学方法。A、呈现B、展示C、示范D、口述

服务市场营销组合要素包括()A、产品B、促销C、成本D、有形展示E、人员F、价格G、渠道H、过程

服务促销组合包括()A、广告B、人员推销C、有形展示D、营业推广E、公共关系

现实经济生活中的服务可以分为功能服务和()A、促销B、有形展示C、促销服务D、服务产品

在市场交易上没有有形展示的“纯服务业”较多,服务设施,服务人员,顾客,市场信息资料,定价目标等都是有形的,这些有形物都可为无形的服务提供有表的展示。

一切可传达服务特色及优点的有形组成部分都被称作()A、有形产品B、无形产品C、有形展示D、无形展示

服务礼仪是服务行业从业人员必备的素质和基本条件。服务礼仪是体现服务的具体过程和手段,使无形的服务有形化、()、系统化。

在传统的4PS基础上,增加了()从而形成了服务营销的7P组合。A、人员,有形展示,服务过程B、人员,无形展示,服务过程C、市场,有形展示,服务过程D、人员,市场,无形展示

在品牌的服务推广中,以下不需借鉴服务营销组合中的是()。A、人员B、过程C、无形展示D、有形展示

服务提供者的任务就是“管理各种证据”,并且()。A、将有形产品无形化B、将无形产品有形化C、做出服务承诺D、加强过程管理

关于服务说法正确的是()。A、服务的效果事先很难预料B、客户购买服务没有风险C、促销工作主要是要将服务“化无形为有形”D、很难对服务的过程和最终结果进行准确的描述和展示

促销工作主要是“化有形为无形”,借助各种方法、手段、实物甚至人员来展示服务。()

促销方法有许多种,下列属于促销方法的有()。A、广告B、销售促进C、人员促销D、直销营销E、实物展示

单选题关于服务的有形展示的说法,正确的是(  )。A实体环境属于服务的有形展示要素B服务的有形展示是用实物将企业抽象的服务具体化C服务的有形展示是标出服务的价格D服务的有形展示是创造适宜的服务环境

多选题促销方法有许多种,下列属于促销方法的有()。A广告B销售促进C人员促销D直销营销E实物展示

多选题服务促销组合包括()A广告B人员推销C有形展示D营业推广E公共关系

问答题你认为,有形展示能实现无形服务的有形化吗?

单选题()是借助各种静态的教学手段,如挂图、模型、标本、绘画等来提示内容的教学方法。A呈现B展示C示范D口述

多选题无形性决定了营销工作人员可以借助()。A有形展示B口碑C顾客参与D品牌