人民群众创造历史的活动，首先是（）A、政治活动B、科学活动C、生产活动D、艺术活动

人民群众创造历史的活动，首先是（）

  • A、政治活动
  • B、科学活动
  • C、生产活动
  • D、艺术活动

相关考题：

人类最基本的活动是()。 A、精神创造活动B、物质生产活动C、意识活动D、社会活动
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人民群众的创造历史的活动不受任何制约。 （ ）
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政治活动是科学，这表明政治活动是有规律可循的。()
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人类社会实践活动有多种形式，其中首要的和基本的形式是（ ）。A．精神活动B．宗教活动C．物质生产活动D．政治活动
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人民群众的创造历史的活动不受任何制约。 （ ）参考答案：错误
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关于人民群众，下列说法正确的是（ ） A. 人民群众是社会变革的决定力量 B. 人民群众是社会财富的创造者 C. 英雄人物比人民群众更具有创造历史的决定作用 D. 人民群众的社会实践活动是科学、文化、艺术的源泉
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下列活动中属于最基本的实践形式的是（ ）A.物质生产活动B.处理社会关系活动C.科学实验活动D.艺术表演活动
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人民群众创造历史的活动受历史条件的制约。这种观点是说( )A.人民群众不能推动社会形态的更替B.人民群众不能随心所欲地创造历史C.人民群众不是社会发展的决定力量D.人民群众不是社会历史活动的主体
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发挥幼儿创造潜能的最佳载体是（）A、游戏活动B、科学活动C、语言活动D、艺术活动
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原始文化是在（）过程中产生的。A、物质生产活动B、艺术生产活动C、精神生产活动D、器乐生产活动
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政治的活动是科学，这表明（）A、政治活动是有规律可循的B、政治活动是经验性的C、政治活动是理性的D、政治活动是实践性的
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创造学的研究对象是（）。A、人类的创造活动B、人类的思维活动C、人类的政治活动D、人类的经济活动
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学校课外活动的基本内容有（）A、思想政治活动B、科学技术活动C、文学艺术活动D、体育活动E、社会公益活动
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科学技术的发展直接影响企业的（）。A、物质活动B、经济活动C、人文活动D、政治活动
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人民群众之所以能够起到决定历史发展方向的根本作用，因为他们是（）A、物质资料生产活动的主体B、人类社会精神生产活动的主体C、社会变革的主体D、改造自然的主体
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关于人民群众是历史的创造者的说法正确的有（）A、人民群众是物质财富的创造者B、人民群众是社会精神财富的创造者C、人民群众是社会变革的决定力量D、人民群众创造历史的活动要受到一定社会历史条件的制约E、政治条件对人民群众的创造活动具有直接的影响
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人民群众创造历史的活动受历史条件的制约。这种观点是说（）A、人民群众不能推动社会形态的更替B、人民群众不能随心所欲地创造历史C、人民群众不是社会发展的决定力量D、人民群众不是社会历史活动的主体
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关于人民群众，下列说法正确的是（）A、人民群众是社会变革的决定力量B、人民群众是社会财富的创造者C、英雄人物比人民群众更具有创造历史的决定作用D、人民群众的社会实践活动是科学、文化、艺术的源泉
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单选题人民群众创造历史的活动，要受到一定历史条件的制约，制约人民群众创造活动的首要因素是（）。A社会政治条件B社会经济条件C精神文化条件D意识形态条件
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单选题原始文化是在（）过程中产生的。A物质生产活动B艺术生产活动C精神生产活动D器乐生产活动
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单选题创造学的研究对象是（）。A人类的创造活动B人类的思维活动C人类的政治活动D人类的经济活动
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判断题人民群众是历史的创造者，人民群众的创造活动不受历史条件的制约。A对B错
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单选题韦伯认为最基本和最典型的价值理性行动是（）A生产活动B科技活动C政治活动D宗教活动
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单选题人民群众创造历史的活动受既定的历史条件的制约。这种观点是说 ( )A人民群众不是社会发展的决定力量B人民群众不是历史的创造者C人民群众不是历史活动的主体D人民群众不能随心所欲地创造历史
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单选题人民群众创造历史的活动，首先是（）A政治活动B科学活动C生产活动D艺术活动
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多选题学校课外活动的基本内容有（）A思想政治活动B科学技术活动C文学艺术活动D体育活动E社会公益活动
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单选题政治的活动是科学，这表明（）A政治活动是有规律可循的B政治活动是经验性的C政治活动是理性的D政治活动是实践性的
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