在教案编写的一系列工作环节中，（ ）为设计教学方法、编写教案提供依据。
秘书工作的本质特征有()。 A.贯彻领导意图，反应群众利益B.没有领导权力，隐含领导权力C.贴近领导核心，辅助领导工作D.不在领导之位，参谋领导之政
下列()属于教学方法设计的主要依据 A.教学目标B.教学内容C.校长领导风格D.教学资源和装备条件
熟悉党的政策理论，准确把握领导意图和被协调者的情况，是秘书协调工作的依据。（ ）
下列不属于教学方法设计的主要依据的是（）。A、教学目标B、教学内容C、校长领导风格D、教学资源和装备条件
秘书传达贯彻领导意图需要注意的事项有（）A、不能延误传达时间B、不能截留领导意图C、不能随意解释与歪曲领导意图D、领导意图遇到抵触时，多做解释E、下属抵触领导意图时，向领导汇报
教学方法的设计观之一是（）。A、系统观B、思想观C、学习观D、道德观
教学方法设计的依据之一是（）。A、领导意图B、教学内容C、教科书印刷质量D、待遇状况
领导意图是秘书业务活动中的（）A、中介要素B、载体要素C、随机要素D、依据要素
企业管理实行分工，依据（）A、领导意图B、组织安排C、人员特长D、专业特点
设计质量控制的依据中，体现项目发包人的建设意图的文件资料之一是（）。A、设计规范、规程B、项目评估报告C、选址报告D、设计纲要
机关构建程序中的依据是（）A、领导意图B、法律C、环境D、事权
单选题企业管理实行分工，依据（）A领导意图B组织安排C人员特长D专业特点
单选题设计质量控制的依据中，体现项目发包人的建设意图的文件资料之一是（）。A设计规范、规程B项目评估报告C选址报告D设计纲要
单选题下列不属于教学方法设计的主要依据的是（）。A教学目标B教学内容C校长领导风格D教学资源和装备条件
判断题分析培训对象为设计教学方法、编写教案提供依据。A对B错
问答题问题（三）：依据教学目标，设计三道练习题，并说明设计意图。（22分）
单选题机关构建程序中的依据是（）A领导意图B法律C环境D事权
单选题教学方法设计的依据之一是（）。A领导意图B教学内容C教科书印刷质量D待遇状况
多选题秘书传达贯彻领导意图需要注意的事项有（）A不能延误传达时间B不能截留领导意图C不能随意解释与歪曲领导意图D领导意图遇到抵触时，多做解释E下属抵触领导意图时，向领导汇报
单选题教学方法的设计观之一是（）。A系统观B思想观C学习观D道德观