教学方法是完成教学任务所采用的工作手段或方式。下列不属于教学方法的是（ ）A．实验法B．灌输法C．谈话法D．练习法
下列不属于教学设计过程的基本要素的是 （ ）A．分析教学对象B．制定教学目标C．选用教学方法D．掌握教学内容
下列选项中,不属于教学方法设计的依据有( )。 A、教学目标和任务的要求B、教学时间C、教师的水平以及实际经验D、教具
下列()属于教学方法设计的主要依据 A.教学目标B.教学内容C.校长领导风格D.教学资源和装备条件
下列不属于工程项目施工成本控制的主要依据的是（）。A.施工组织设计B.工程承包合同C.进度报告D.工程变更
下列选项，不属于确定建设工程设计进度控制总目标时的主要依据的是（ ）。 A、设计工期定额 B、工程项目的技术先进程度 C、建设工程总进度目标对设计周期的要求 D、设计费用
下列不属于设备验收的主要依据的是（ ）。A.设备采购合同B.设计单位的设备技术规格书、图纸和材料清册C.设备采买单位制定的监造大纲D.设计人员的资质证明
下列不属于设计语文教学方法要依据的是（）。A教师爱好B教学内容C教学目标D学生特点
下列不属于教学方法设计的主要依据的是（）。A、教学目标B、教学内容C、校长领导风格D、教学资源和装备条件
下列不属于护理教学方法分类的是（）A、以语言传递为主的教学方法B、以实际训练为主的教学方法C、以言传身教为主的教学方法D、以直接知觉为主的教学方法E、以陶冶为主的教学方法
不属于我国常用的音乐教学方法的是（）A、体验性音乐教学方法B、上课法C、语言性音乐教学方法D、探究性音乐教学方法
职业导向的职业技术课程开发认为，职业分析是职业技术课程教学方法确定的主要依据。
不属于教学方法设计观的是（）。A、教法设计的历史观B、教法设计的整体观C、教法设计的科学观D、教法设计的学习观
设计教学方法的主要依据是（）。A、学校周边环境B、教学资源和装备条件C、教师自身素养和经验D、教师的性别
选择教学方法的主要依据是（）。A、教学目标B、学生学习结果的类型C、教师的爱好D、“教学有法，教无定法”
下列不属于教学设计过程的基本要素的是（）A、分析教学对象B、制定教学目标C、选用教学方法D、掌握教学内容
单选题下列不属于设计语文教学方法要依据的是（）。A教师爱好B教学内容C教学目标D学生特点
单选题不属于教学方法设计观的是（）。A教法设计的历史观B教法设计的整体观C教法设计的科学观D教法设计的学习观
多选题设计教学方法的主要依据是（）。A学校周边环境B教学资源和装备条件C教师自身素养和经验D教师的性别
单选题下列不属于护理教学方法分类的是（）A以语言传递为主的教学方法B以实际训练为主的教学方法C以言传身教为主的教学方法D以直接知觉为主的教学方法E以陶冶为主的教学方法