单选题与人友好交往的过程中应避免（）。A语言文明B态度生硬C待人谦和D举止端庄

单选题
与人友好交往的过程中应避免（）。
A

语言文明

B

态度生硬

C

待人谦和

D

举止端庄

参考解析

解析： 与人友好交往的过程中应避免态度生硬，其余三项皆为与人友好交往的过程中应遵守的。

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礼貌是人与人之间在接触交往中相互尊重和友好的行为规范．礼节是礼貌的具体表现．( )
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人际交往方面的内容主要包括A、培养幼儿乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心B、培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人C、学习并掌握基本的交往技能D、帮助幼儿学习协调自己与他人的兴趣和想法，学会与人友好相处。
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人际交往方面的内容主要包括：其一，培养幼儿乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。其二，培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人，学习并掌握基本的交往技能。其三，帮助幼儿学习协调自己与他人的兴趣和想法，学会与人友好相处。()
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人际交往过程中，适度地交往频率与人际关系的亲密程度成反比。()
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与人友好交往的过程中应避免()。A.语言文明B.态度生硬C.待人谦和D.举止端庄
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礼貌是指人们在相互交往过程中应具有的相互表示敬意、友好、得体的气度和风范。A对B错
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礼貌是人与人在社会交往中相互表示敬意和友好的行为规范，它反映一个人的人际交往和待人接物的诚意。A对B错
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与人友好交往的过程中应避免（）。A、语言文明B、态度生硬C、待人谦和D、举止端庄
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礼仪是人与人之间在接触交往中相互表示（）和友好的行为。A、尊重B、友谊C、关心
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礼仪是人与人之间在接触交往中相互表示和友好的行为：（）A、尊重B、友谊C、关心D、爱护
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礼貌是指人们在相互交往过程中应具有的相互表示敬意、友好、得体的气度和风范。
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《指南》社会领域的发展目标“愿意与人交往”的教育建议中指出：应创造交往的机会，让幼儿体会（）。A、交往的乐趣B、交往的快乐C、友好相处D、交谈的乐
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礼貌是人与人在社会交往中相互表示敬意和友好的行为规范，它反映一个人的（）的诚意。A、社交礼仪B、人际交往C、待人接物D、文化修养
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礼貌是人与人在社会交往中相互表示敬意和友好的行为规范，它反映一个人的人际交往和待人接物的诚意。
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下面对五号在人际交往中的表现描述不正确的一项是（）。A、尽量避免与人的交往B、与人交往时往往不带情绪C、不好客D、需要与人交往时找别人替代自己
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礼貌是指人与人的交往应通过（）体现相互尊重和友好。A、所处的环境B、职位的高低C、交谈时间量的大小D、语言、表情、行为
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判断题礼貌是指人们在相互交往过程中应具有的相互表示敬意、友好、得体的气度和风范。A对B错
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问答题邻里之间应如何友好交往？
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判断题礼貌是人与人在社会交往中相互表示敬意和友好的行为规范，它反映一个人的人际交往和待人接物的诚意。A对B错
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单选题礼仪是人与人之间在接触交往中相互表示和友好的行为：（）A尊重B友谊C关心D爱护
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单选题下面对五号在人际交往中的表现描述不正确的一项是（）。A尽量避免与人的交往B与人交往时往往不带情绪C不好客D需要与人交往时找别人替代自己
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单选题语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往的（）A必备素质B必备素养C基本素质D基本素荔
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单选题礼仪是人与人之间在接触交往中相互表示（）和友好的行为。A尊重B友谊C关心
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