单选题“利用旧形式”和“旧瓶装新酒”的讨论发生在（）。A“五四”文学革命时期B左联时期C抗战初期D延安文艺座谈会时期

单选题
“利用旧形式”和“旧瓶装新酒”的讨论发生在（）。
A

“五四”文学革命时期

B

左联时期

C

抗战初期

D

延安文艺座谈会时期

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“利用旧形式”和“旧瓶装新酒”的讨论发生在() A、“五四”文学革命时期B、左联时期C、抗战初期D、延安文艺座谈会时期
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信息的发讯者和受讯者以协商、会谈、讨论的方式进行信息的交流与意见反馈,直到双方共同了解为止,这种沟通形式为双向沟通。() 此题为判断题(对，错)。
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"利用旧形式"和"旧瓶装新酒"的讨论发生在抗战初期。()
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社会工作方法中，小组讨论的形式主要有( )。A.分组讨论B.陪席式讨论C.座谈会形式D.秘密讨论E.质询会形式
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信息的发讯者和受讯者以协商、会谈、讨论的方式进行信息的交流与意见反馈，直到双方共同了解为止，这种沟通形式为（）
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讨论法是在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见，通过相互之间的启发、讨论、商量获取知识的教学方法，它的基本形式是（）。A、学生在教师引导下借助独立思考和交流学习B、学生在教师引导下通过独立思考进行学习C、教师讲、学生听D、学生在教师指导下独立自主地学习
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发盘的撤回与撤销的区别在于（）A、前者发生在发盘生效后，后者发生在发盘生效前B、前者发生在发盘生效前，后者发生在发盘生效后C、两者均发生在发盘生效前D、两者均发生在发盘生效后
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单选题“利用旧形式”和“旧瓶装新酒”的讨论发生在（）。A“五四”文学革命时期B左联时期C抗战初期D延安文艺座谈会时期
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判断题“旧瓶装新酒”反映的是马克思主义哲学中“形式和内容”这对范畴。( ）A对B错
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填空题推理、讨论是概念、判断的联系和（）形式。
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多选题社会工作方法中，小组讨论的形式主要有（　　）。A分组讨论B陪席式讨论C座谈会形式D秘密讨论E质询会形式
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填空题信息的发讯者和受讯者以协商、会谈、讨论的方式进行信息的交流与意见反馈，直到双方共同了解为止，这种沟通形式为（）
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单选题发盘的撤回与撤销的区别在于（　　）。A两者均发生在发盘生效前B两者均发生在发盘生效后C前者发生在发盘生效后，后者发生在发盘生效前D前者发生在发盘生效前，后者发生在发盘生效后
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单选题讨论法是在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见，通过相互之间的启发、讨论、商量获取知识的教学方法，它的基本形式是（）。A学生在教师引导下借助独立思考和交流学习B学生在教师引导下通过独立思考进行学习C教师讲、学生听D学生在教师指导下独立自主地学习
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