自信心、自尊心、责任感、成功感、自豪感、挫折感、羞耻心、内疚感等社会性品质属于A、自我认识B、自我体验C、自我控制D、自我意识
自我意识包括自我感觉、自我检讨、自尊心、自信心、社会力、自然性等内容。此题为判断题(对，错)。
个人的自我感受、自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成就感、自我效能感等，属于自我意识的（ ）。A.自我认识B.自我调节C.自我体验D.自我控制
教师激发幼儿的学习积极性、培养幼儿自信、自尊的积极的自我意识的重要教育技术是督导。A对B错
自我认识是自我意识的认知成分，指个体对生理自我、心理自我和社会自我的认识。（）是自我认识中最主要的方面。A自立、自主B自尊、自信C自我概念、自我评价D自卑、自豪
自我价值建立过程中依次的顺序是：（）A、自信、自爱、自尊B、自爱、自信、自尊C、自尊、自爱、自信D、自爱、自尊、自信
教师激发幼儿的学习积极性、培养幼儿自信、自尊的积极的自我意识的重要教育技术是督导。
责任、荣誉、自尊、自信等，属于（）范畴。 A、道德认识B、道德信念C、道德情感D、道德理想
抑郁状态下自我意识特点是（）A、自我评价下降、不自信、自卑B、自我评价准确、自信、自尊C、自我认知客观、自信心强、自尊D、自我信识夸大、过分自信
这两首诗涉及到人的自我意识中的两个概念，分别是（）。A、自负与自信B、自我期望与自我评价C、自我评价与自我调控D、自尊与自信
个人的自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成就感、自我效能感等，属于自我意识的（）A、自我认识B、自我调节C、自我体验D、自我控制
自尊、自爱、自豪、自卑等形容词体现的是有自我意识中的（）。A、自我认识B、自我体验C、自我监控D、自我反思
在改革开放、市场经济全球化的今天，不再强调民族自尊心、自信心和自豪感。
抑郁状态下自我意识特点是（）A、自我评价下降、不自信、自卑B、自我评价准确、自信、自尊C、自我认知客观、自信心强、自尊D、自我意识夸大、过分自信
单选题自我认识是自我意识的认知成分，指个体对生理自我、心理自我和社会自我的认识。（）是自我认识中最主要的方面。A自立、自主B自尊、自信C自我概念、自我评价D自卑、自豪
单选题（）是自我意识所包含的内容。A自我感觉、自我检讨、自我监督、自尊心、自强心、他控力、自主性等B自我感觉、自我评价、自我监督、自尊心、自信心、自制力、独立性等C自我感觉、自我检讨、自我总结、自尊心、自信心、社会力、自然性等D自我感觉、自我评价、自我监督、自尊心、自然性、人生观、世界观等
单选题抑郁状态下的自我意识特点为（）A自我评价下降，自信心丧失，自卑B自我评价准确，自信，自尊C自我认识客观，自信心强，自尊D自我认识夸大，过份自信，自傲
单选题个人的自我感受、自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成就感、自我效能感等，属于自我意识中的（）A自我认识B自我调节C自我体验D自我控制
判断题在改革开放、市场经济全球化的今天，不再强调民族自尊心、自信心和自豪感。（）A对B错
单选题抑郁状态下自我意识特点是（）A自我评价下降、不自信、自卑B自我评价准确、自信、自尊C自我认知客观、自信心强、自尊D自我信识夸大、过分自信
单选题爱国主义的心理基础包括民族自尊心、自信心和（ ）。A自强心B排他心C自豪感
单选题这两首诗涉及到人的自我意识中的两个概念，分别是（）。A自负与自信B自我期望与自我评价C自我评价与自我调控D自尊与自信
单选题自尊、自爱、自豪、自卑等形容词体现的是有自我意识中的（）。A自我认识B自我体验C自我监控D自我反思
单选题抑郁状态下自我意识特点是（）A自我评价下降、不自信、自卑B自我评价准确、自信、自尊C自我认知客观、自信心强、自尊D自我意识夸大、过分自信
单选题自尊、自爱、自豪、自卑等形容词体现的是自我意识中的（ ）。A自我认识B自我体验C自我监控D自我反思