某高校自去年开始对学生进行健康教育，下列指标中不属于学校健康促进效果评价指标的是（）。A、及格率B、人均住院日数C、月病假率D、人均病假日数E、不吸烟率
某高校自去年开始对学生进行健康教育，下列指标中不属于学校健康促进效果评价指标的是（）。
- A、及格率
- B、人均住院日数
- C、月病假率
- D、人均病假日数
- E、不吸烟率
相关考题：
高校学生管理是高校以（ ）为中心，按照教育方针的要求，遵循教育规律，促进学生成长成才的组织活动。A.学生的健康成长、全面成才B.学校教育教学秩序C.学校教育教学活动的组织实施D.学生管理计划
某中学欲开展学校健康促进工作，其实施内容中属于“学校健康社会环境”的有（）。A、请家长或学校所在社区的组织团体，参与学校的健康计划B、培训师生预防疾病的技能C、对学生进行生长发育监测D、安排健康教学课程，组织学生参加健康服务活动E、按照《学校卫生工作条例》改造学校的体育卫生设施
单选题对学校健康教育活动的长期效果进行评价，合适的指标是（）A学生健康知识的知晓率的变化情况B学生健康信念的形成率的变化情况C学生健康行为的改善率D学生健康活动的参与率E学生因病缺课率的变化情况
多选题根据《关于进一步加强内蒙古自治区大学生心理健康教育工作的若干意见》，加强大学生心理健康教育工作体制机制建设要做到（）A各高校应将学生心理健康教育工作纳入学校人才培养体系。B各高校要健全学校、院（系）、班级三级心理健康教育工作网络，明确职责分工和协调机制。C各高校每个学生班级应设一名心理委员，接受学校心理健康教育工作机构的指导，并保证心理委员每年应接受一定时间的专业培训。D区教育厅成立内蒙古自治区大学生心理健康教育专家指导委员会，对全区高校心理健康教育工作进行研究、指导、评估、咨询和服务.
多选题下列关于学校健康促进的涵义，正确的是 ( )A学校健康促进是在学校健康教育的基础上发展起来的B学校健康促进把所有有利于发展和促进青少年健康的各种因素联系起来C学校健康促进的目标人群可以分为一级和几个次级D健康促进学校运动具有国际性E学校健康促进的一级目标人群指学生群体
多选题学校健康教育与健康促进的意义有哪些（）A学校健康教育是学校全面教育的组成部分B学校健康教育是学校卫生保健工作的中心环节C学校健康教育是促进全民基础保健教育、提高群体素质的有效途径D学校健康教育可以指导学生养成健康行为E学校健康教育投资少、效益大.是实现全民健康战略的重要举措
单选题某高校自去年开始对学生进行健康教育，下列指标中不属于学校健康促进效果评价指标的是（）A及格率B人均住院日数C月病假率D人均病假日数