单选题教学中,注重掌握各学科的基本结构,是()在教学中的反映。A认知结构理论B教学过程最优化理论C最近发展区理论D凯洛夫五大教学环节

单选题
教学中,注重掌握各学科的基本结构,是()在教学中的反映。
A

认知结构理论

B

教学过程最优化理论

C

最近发展区理论

D

凯洛夫五大教学环节


参考解析

解析: 认知结构理论强调对各门学科基本结构的学习。其代表人物布鲁纳认为,任何知识都可以用一种简单明了的形式呈现出来,使每个学生都能理解。任何一门学科也都有它的基本的知识结构。学生学习的主要任务是掌握该门学科基本的知识结构,在头脑中形成相应的知识体系或编码系统。

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布鲁纳的结构主义教学原则中,()强调教师在教学过程中,应注意使学生掌握学科知识的结构。 A、动机原则B、结构原则C、程序原则

布鲁纳认为,掌握学科基本结构的教学原则有哪几点?

教学中理论与实践的关系反映了教学过程中____的基本特点。

简述布鲁纳的掌握学科基本结构的教学原则。

结构主义教学观认为,掌握学科基本结构的教学原则有( )。A.强化原则B.动机原则C.结构原则D.程序原则

教学过程中,学生掌握知识、技能的基本阶段有哪些?

教学中,注重掌握各学科的基本结构,是()在教学中的反映。A.认知结构理论B.教学过程最优化理论C.最近发展区理论D.凯洛夫五大教学环节

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课程计划的中心问题是()。A.开设哪些学科B.各学科开设的顺序C.各学科的教学时间D.各学科的教学方法

简述掌握学科基本结构的教学原则。

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学生必须掌握的音乐基础知识与基本技能,是音乐基本概念、基本规律及由内容所反映的思想方法,称为音乐( )。A.教学目标B.教学难点C.教学重点D.教学内容

教育改革的趋势之一是在注重是学生掌握基础知识和基本技能的同时,还要注重能力和态度的培养,该趋势反应了教学过程的哪两条规律?

新课程理念下课堂教学中应注意避免以下问题()A、过分注重教学方式的改革,忽略了教学内容的深化B、过分注重“探究式”教学,忽略了基础知识、基本概念的接受C、过分注重教学的“过程”,忽略了教学“结果”D、过分强调多媒体的优越性,忽略了传统教学手段的不可替代性

在体操教学训练中,及时掌握()和()是体操教学训练工作顺利进行的基本条件。

结构主义教学观认为,掌握学科基本结构的教学原则有()。A、鼓励原则B、动机原则C、结构原则D、程序原则E、强化原则

教学中,注重掌握各学科的基本结构,是()在教学中的反映。A、认知结构理论B、教学过程最优化理论C、最近发展区理论D、凯洛夫五大教学环节

各学科教学都要教书育人,寓德育于各学科教学的()与教学过程的()之中。

主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构,高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是()。A、永恒主义课程观B、改造主义课程观C、科学主义课程观D、结构主义课程观

在教学中,采用角色扮演法教学的目的()。A、掌握基本动作;B、掌握基本技能;C、提高对人际关系的洞察力;D、提高解决问题能力。

单选题讲授法(Lecturemethod)是指教师运用口头语言系统、连贯地向学生传授知识,进行教育、教学的方法。由于通过讲授法可以在短时间内向学生传授较多的知识,因此,长期以来讲授法是教学的一种基本方法,常和其他教学方法配合使用。下列措施中不能增进讲授法教学效果的是()A教学内容应充实,结构清晰B教师思路应明确,有目的地讲授C教授时注意理论联系实际D注重教学语言的表达技巧E不必掌握教学中非语言性的表达

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填空题在体操教学训练中,及时掌握()和()是体操教学训练工作顺利进行的基本条件。