为了把XML能够以可视化的形式呈现给最终用户，还需要（）。A、HTMLB、XSLC、SGMLD、XLLE、SMIL
为了把XML能够以可视化的形式呈现给最终用户，还需要（）。
- A、HTML
- B、XSL
- C、SGML
- D、XLL
- E、SMIL
相关考题：
Microsoft. NET是Microsoft基于XML的Web服务平台，其受益对象既包括公司，也包括最终用户。XML Web服务是用XML构建的，用以进行数据交换，其目的在于帮助应用程序、服务和设备有效地协同工作。通过XML共享数据使Web服务能够彼此独立，但同时又使它们能够以一种松散的方式连接成为一个协作小组，从而完成特定的任务。请根据你实际参与开发的经验，论述下列三个问题：简述你参加过软件应用开发项目的概要和你所担任的工作，包括你选用.NET技术的原因。
以下关于数据可视化展现的叙述中，不正确的是（）。A.数据可视化借助于图形化手段，清晰有效地传达与沟通信息B.我们要选择合适的图表类型，并以易于理解的方式呈现信息C.数据可视化将推动数据思维升华，发现数据中新的业务逻辑D.数据可视化应尽量采用3D、动画、阴影以及色彩斑斓的形式
即设计阶段建筑及构件以三维方式直观呈现出来，设计师能够运用三维思考方式有效的完成建筑设计，同时也使业主（或最终用户）真正拜托了技术壁垒限制，随时可直接获取项目信息（）A、设计可视化B、施工可视化C、设备可操作性可视化D、机电管线碰撞检查可视化
课堂呈现是指在课程教学过程中科学合理地把课件内容呈现给学生的过程。教师要注意从以下几方面选择恰当的课件呈现方式以争取达到最优化的呈现效果。 1.（）； 2.体现呈现层次； 3.选择呈现方式； 4.把握呈现时机。A、分清呈现顺序B、体现呈现形式C、选择呈现媒介D、确定呈现时机
“transformNode（stylesheet）”这个方法表示（）意思。A、以参数指示的样式显示XML数据B、把XML的节点转换为XML数据C、把该Element节点转换为Node节点D、把XML数据转换为HTML数据
即设计阶段建筑及构件以三维方式直观呈现出来，设计师能够运用三维思考方式有效地完成建设设计，同时也使业主（或最终用户）真正摆脱了技术壁垒限制，随时可直接获取项目信息（）。A、设计可视化B、施工可视化C、设备可操作性可视化D、机电管线碰撞检查可视化
单选题即设计阶段建筑及构件以三维方式直观呈现出来，设计师能够运用三维思考方式有效的完成建筑设计，同时也使业主（或最终用户）真正拜托了技术壁垒限制，随时可直接获取项目信息（）A设计可视化B施工可视化C设备可操作性可视化D机电管线碰撞检查可视化
单选题即设计阶段建筑及构件以三维方式直观呈现出来，设计师能够运用三维思考方式有效地完成建设设计，同时也使业主（或最终用户）真正摆脱了技术壁垒限制，随时可直接获取项目信息（）。A设计可视化B施工可视化C设备可操作性可视化D机电管线碰撞检查可视化
单选题下列哪一层是决策支持系统呈现给最终用户的形态（）A表现层B方案层C实例层D服务器层