货币政策的核心是控制货币的质量属于供给学派关于货币政策观点。（）

货币政策的核心是控制货币的质量属于供给学派关于货币政策观点。（）

相关考题：

不属于供给学派关于货币政策观点的是()。 A.货币问题的关键在于货币数量B.供给创造了对货币的需求C.政府应根据生产和供给所产生的需要安排货币供给量D.货币政策的核心是控制货币的质量
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供给学派主张执行限制性货币政策。() 此题为判断题(对，错)。
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货币政策的核心是控制货币的质量属于供给学派关于货币政策观点。() 此题为判断题(对，错)。
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( )是传统凯恩斯学派货币政策传递机制中的核心。 A. 市场利率B. 货币供给量C. 货币需求量D. 通货膨胀率
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根据货币政策在调节社会总供给与总需求方面的不同功能，可以将货币政策分为( )。A.紧缩性货币政策B.均衡性货币政策C.控制性货币政策D.盈余性货币政策E.扩张性货币政策
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窗口指导属于（ ）。A、选择性货币政策工具B、间接信用控制的货币政策工具C、直接信用控制的货币政策工具D、传统的货币政策工具
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货币学派的货币政策传导机制模式的内容和观点是什么？
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以利率作为传导机制的货币政策传导机制理论是（）学派的观点。
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合理预期学派与货币学派在货币政策主张方面最主要的分歧在于（）。A、货币政策最终目标B、最优货币供应量的确定C、货币政策中介指标D、货币政策操作工具
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凯恩斯学派的货币政策传导机制认为，货币供给的变化不一定引起利率的变化。
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对货币政策传导机制的分析（　）认为货币供给影响利率，利率影响投资，投资影响支出并进而影响收入。A、货币学派B、瑞典学派C、凯恩斯学派D、新古典综合学派
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不属于理性预期学派的观点的是（）。A、实际利率是由非货币因素决定的B、真正影响货币政策效果的不是货币政策本身，而是公众的预期C、货币不会对实际运行产生影响D、在货币是否为中性问题上，货币主义是正确的
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下列不属于货币供给量作为货币政策中介指标的优点的是（）。A、货币供给量的变动能直接影响经济活动B、中央银行能够控制货币供给量的变动C、与货币政策意图联系紧密D、容易使货币政策效果与非货币政策效果混淆
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从货币政策的角度来看，主张实行稳定的货币政策是（）的共同特点。A、货币学派B、凯恩斯学派C、供给学派D、合理预期学派E、瑞典学派
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货币政策的核心是（）。A、通过变动货币需求量，调节社会总需求与总供给B、通过变动货币供给量，调节社会总需求与总供给C、通过加强对金融机构的监管，实现货币政策目标D、通过货币政策工具的实施，维护中央银行的职能与地位
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货币问题的关键在于货币数量；供给创造了对货币的需求的说法属于供给学派关于货币政策观点。（）
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政府应根据生产和供给所产生的需要安排货币供给量不属于供给学派关于货币政策观点。（）
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判断题货币问题的关键在于货币数量；供给创造了对货币的需求的说法属于供给学派关于货币政策观点。（）A对B错
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填空题以利率作为传导机制的货币政策传导机制理论是（）学派的观点。
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多选题从货币政策的角度来看，主张实行稳定的货币政策是（）的共同特点。A货币学派B凯恩斯学派C供给学派D合理预期学派E瑞典学派
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单选题下列不属于货币供给量作为货币政策中介指标的优点的是（）。A货币供给量的变动能直接影响经济活动B中央银行能够控制货币供给量的变动C与货币政策意图联系紧密D容易使货币政策效果与非货币政策效果混淆
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单选题合理预期学派与货币学派在货币政策主张方面最主要的分歧在于（）。A货币政策最终目标B最优货币供应量的确定C货币政策中介指标D货币政策操作工具
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问答题货币学派的货币政策传导机制模式的内容和观点是什么？
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多选题根据货币政策在调节社会总供给与总需求方面的不同功能，可以将货币政策分为()。A紧缩性货币政策B均衡性货币政策C控制性货币政策D盈余性货币政策E扩张性货币政策
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判断题政府应根据生产和供给所产生的需要安排货币供给量不属于供给学派关于货币政策观点。（）A对B错
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单选题不属于理性预期学派的观点的是（）。A实际利率是由非货币因素决定的B真正影响货币政策效果的不是货币政策本身，而是公众的预期C货币不会对实际运行产生影响D在货币是否为中性问题上，货币主义是正确的
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判断题货币政策的核心是控制货币的质量属于供给学派关于货币政策观点。（）A对B错
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