判断题幼儿感觉统合失调，上学后容易出现学习障碍。A对B错

判断题
幼儿感觉统合失调，上学后容易出现学习障碍。
A

对

B

错

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感觉统合失调会对儿童的生长和发展产生较大的影响,儿童在发展中出现的以下哪些症状与此无关()。 A.视觉障碍B.语言障碍C.听觉障碍D.言语障碍
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学跑、学跳慢,舞蹈、打鼓的动作做不好,步态笨拙,容易摔跤,这些表现一般提示()。 A.视觉统合失调B.听觉统合失调C.本体统合失调D.触觉统合失调
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感觉与统合障碍称为A.感觉统合下降B.感觉统合误差C.感觉统合失调D.感觉统合失误
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对于感觉统合失调的幼儿,在日常生活中,家长和教师不要用溺爱和不信任幼儿的眼光包办幼儿的一切,要尽量创造条件让幼儿在与人交往和沟通的过程中,刺激、调整、强化自己的各类感觉统合能力。() 此题为判断题(对，错)。
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根据感觉统合理论的假设,如果个体的感觉处理功能出现了减退,就必定出现感觉统合失调了。() 此题为判断题(对，错)。
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婴幼儿感觉统合失调主要包括哪几种?
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下列不属于认知发展障碍的选项是( )A.感觉统合失调B.语言发展障碍C.焦虑症D.智力障碍
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感觉运动统合失调
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感觉与统合障碍称为（）A感觉统合下降B感觉统合误差C感觉统合失调D感觉统合失误
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剖宫产的幼儿易出现的问题是（）。A、脑损伤B、过于安静C、感觉统合失调D、恐惧
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噪声对幼儿最直接的危害是（）。A、听力损伤B、精神焦虑C、感觉统合失调D、食欲减退
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在感觉统合治疗补充方案中，wilbarger方法主要处理感觉统合失调哪一类问题。（）A、动作计划障碍B、感觉防御C、感觉分辨障碍D、前庭功能障碍E、姿势性控制障碍
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关于感觉统合失调的描述，不正确的是（）。A、视觉统合失调表现为阅读困难B、听觉统合失调表现为注意力不集中、多动C、本体统合失调表现为重复语言、重复动作D、触觉统合失调表现为人情冷漠，笨手笨脚
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感觉统合失调
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幼儿感觉统合失调，上学后容易出现学习障碍。
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影响幼儿健康的心理因素有（）。A、感觉统合失调B、自我意识C、动机D、情绪
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儿童感觉统合失调的结构和空间知觉障碍对（）等有问题。A、空间距离知觉不准确B、左右分辨困难C、容易迷失方向D、没有前后概念
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所谓感觉统合失调是指哪个身体部位产生障碍（）A、手眼协调B、大脑C、免疫系统D、循环系统
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关于感觉统合理论中三个假设的描述，以下何者有误？（）A、描述正常的感觉统合功能B、描述感觉统合失调C、制订感觉统合评估项目D、引导感觉统合的治疗活动E、制订感觉统合治疗项目
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多选题儿童感觉统合失调的结构和空间知觉障碍对（）等有问题。A空间距离知觉不准确B左右分辨困难C容易迷失方向D没有前后概念
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单选题感觉与统合障碍称为（）A感觉统合下降B感觉统合误差C感觉统合失调D感觉统合失误
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名词解释题感觉统合失调
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多选题影响幼儿健康的心理因素有（）。A感觉统合失调B自我意识C动机D情绪
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单选题噪声对幼儿最直接的危害是（）。A听力损伤B精神焦虑C感觉统合失调D食欲减退
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单选题在感觉统合治疗补充方案中，Wilbarger 方法主要处理感觉统合失调哪一类问题？（）A动作计划障碍B感觉防御C感觉分辨障碍D前庭功能障碍E姿势性控制障碍
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单选题关于感觉统合理论中三个假设的描述，以下何者有误？（）A描述正常的感觉统合功能B描述感觉统合失调C制订感觉统合评估项目D引导感觉统合的治疗活动E制订感觉统合治疗项目
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