安徽“滁州”的正确拼音注释为“Chuózhōu”。
京沪线：经过安徽省的地级以上城市是（）。A、宿州、蚌埠、滁州B、常州、滁州、苏州C、德州、宿州、蚌埠D、徐州、滁州、镇江
填空题（2013安徽滁州）马克思主义关于( )的学说，是确立社会主义教育目的理论基础。
单选题（2013安徽滁州）班主任工作的中心环节是()。A了解研究学生B组织和培养班集体C做好个别学生的教育工作D统一各方面教育力量
单选题（2013安徽滁州）由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程一般被称为()。A活动课程B综合课程C校本课程D核心课程
单选题（2013安徽滁州）智育中的“智”是指()。A智力B知识C知识技能和智力D技能
单选题（2013安徽滁州）衡量一所学校教育质量高低的根本标准是()。A学生身心发展状况B师资水平C教学条件D教学质量
填空题（2013安徽滁州）德育包括( )、( )、( )。
填空题（2013安徽滁州）教师备课的主要内容有( )、( )、设计教法。
填空题（2013安徽滁州）《中华人民共和国义务教育法》规定小学入学的年龄是( )。
填空题广义上的教育包括家庭教育、____和社会教育。
单选题（2013安徽滁州）“一俊遮百丑”属于()。A第一印象B晕轮效应C刻板印象D近因效应
单选题（2013安徽滁州）在我国近现代教育史上，倡导“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”教育主张的人民教育家是()。A蔡元培B陶行知C杨贤江D晏阳初
单选题（2013安徽滁州）被公认为第一本现代教育学著作的是()。A《理想国》B《大教学论》C《普通教育学》D《爱弥儿》
单选题（2013安徽滁州）教师的教育机智体现了教师劳动的()。A创造性B示范性C长期性D连续性
填空题（2013安徽滁州）夸美纽斯是17世纪的捷克教育家，其教育代表著作是( )。
填空题（2013安徽滁州）教学工作包括备课、( )、( )、( )、( )、( )五个环节。
单选题（2013安徽滁州）性格包括两个要素：一是稳定的态度；二是()。A惯常的行为方式B具有可塑性C具有多重性D平衡性
填空题（2013安徽滁州）教师的语言包括( )、( )、( )三种。
单选题京沪线：经过安徽省的地级以上城市是（）。A宿州、蚌埠、滁州B常州、滁州、苏州C德州、宿州、蚌埠D徐州、滁州、镇江
单选题（2013安徽滁州）教育是一种特殊的环境，它对人的发展起()。A决定作用B动力作用C阻碍作用D主导作用
填空题（2013安徽滁州）教育学的研究对象是教育现象，根本任务是揭示( )。
单选题（2013安徽滁州）世界上最早的成体系的古代教育学作品是中国古代的()。A《论语》B《学记》C《孟子》D《中庸》
单选题（2013安徽滁州）比较微弱而持久的情绪状态为()。A激情B心境C应激D抑郁