填空题班级规章制度在班集体形成发展中主要有()和()作用。

填空题
班级规章制度在班集体形成发展中主要有()和()作用。

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班级规章制度的内容主要有两部分() A.班委干部制定的规章制度B.班主任制定的规章制度C.班级特有的规章制度D.学校规章制度E.班级公约

在班级常规管理中,规章制度具有管理、控制和____的作用。

班主任在班集体的发展中起( ):A导作用B动作用C导作用D作用

班集体是班级发展的高级形态,因此班级就是班集体。

班集体形成的标志是( )A.确立共同目标B.健全班级组织结构C.形成正确班级舆论D.明确班级工作计划

班主任班级管理的内容主要有( )、( )、组织和培养班集体、( )。

班集体生活与成员意愿的反映指的是()A.班风B.班集体舆论C.班级规章制度D.班级目标

教师在教育教学活动中确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律、组织班级活动、协调人际关系等,这是教师在履行(  )的角色。A.课程开发者B.心理医生C.管理者D.传道者

班级规章制度在班集体形成发展中主要有()和()作用。

班集体生活和成员意愿的反映是()。A、班级秩序B、班集体舆论C、班风D、班级管理

班集体形成的主要标志之一是()。A、成立了班委会B、开展了班级活动C、确定了班级计划D、形成了正确的班级舆论

班集体形成的基础是()A、班级规章制度B、良好的师生关系C、明确的共同目标D、—定的组织结构

班级干部在班集体中的作用和地位是怎样的?

教师在教育教学活动中确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律、组织班级活动、协调人际关系等,这是教师在履行()的角色。A、课程开发者B、心理医生C、管理者D、传道者

班集体的正常秩序包括()。A、必要的规章制度B、正确的班级舆论C、共同的生活准则D、优良的班级传统E、一定的活动节律

班主任在班集体的发展中起()A、主导作用B、主动作用C、领导作用D、能动作用

班集体形成的主要标志是建立了班级领导核心。( )

班集体形成的主要标志之一是( )。A、成立了班委会B、开展了班级工作C、形成了正确舆论和良好的班风D、确定了班级工作计划

有了班级组织,就标志着班集体的形成。

班集体的形成和发展都是在()中形成的,所以班主任具备()班级活动的能力,是我们做好班主任关键。

班级领导核心在班集体的活动和建设中起着主导作用。

填空题班集体的形成和发展都是在()中形成的,所以班主任具备()班级活动的能力,是我们做好班主任关键。

单选题教师在教育教学活动中确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律、组织班级活动、协调人际关系等,这是教师在履行()的角色。A课程开发者B心理医生C管理者D传道者

判断题班级领导核心在班集体的活动和建设中起着主导作用。A对B错

问答题班级干部在班集体中的作用和地位是怎样的?

多选题班集体的正常秩序包括()。A必要的规章制度B正确的班级舆论C共同的生活准则D优良的班级传统E一定的活动节律

单选题班集体形成的重要标志之一是( )A成立班委会B开展班级活动C形成正确舆论和良好班风D确立了班级工作计划