填空题撒哈拉以南的非洲的90%以上的人口为黑种人,所以该地又有“()”之称。

填空题
撒哈拉以南的非洲的90%以上的人口为黑种人,所以该地又有“()”之称。

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相关考题:

非洲撒哈拉沙漠以南地区,该地区每天约有3000人死于疟疾,71%的死亡者是()。 A、5岁以下儿童B、青壮年男性C、青年女性D、老年人

2000-2007年,中、低收入国家六个地区国内生产总值中年均增速最大和最小的地区分别是( )。A.欧洲和中亚,拉丁美洲和加勒比B.东亚和太平洋,拉丁美洲和加勒比C.欧洲和中亚,撒哈拉以南非洲D.东亚和太平洋,撒哈拉以南非洲

有“高原大陆”之称的区域是( )A.西亚B.北非C.中亚D.撒哈拉以南的非洲

阅读关于“撒哈拉以南非洲”的图文资料,按要求完成教学设计任务。材料一《义务教育地理课程标准(2011年版)》的内容要求:“在地图上找出某地区的位置、范围、主要国家及其首都;读图说出该地区地理位置的特点;运用资料描述某地区富有地理特色的文化习俗。”材料二某版本教科书中关于“撒哈拉以南非洲”的部分内容。黑种人的故乡撒哈拉以南非洲绝大部分位于世界上最大的沙漠——撒哈拉沙漠以南,东临印度洋,西濒大西洋(图8.24)。本区绝大部分地处热带,地形以高原为主(图8.26)。撒哈拉以南非洲是黑种人的故乡(图8.25)。目前,该区域的黑种人占总人口90%以上,他们有着多种多样的语言、风俗习惯和原始的宗教。非洲是人类文明的发祥地之一。历史上,黑种人在撒哈拉以南非洲繁衍生存,曾建立过一些文明国家,创造了独特而又极具活力的文化,对世界文化的多样性作出了重要贡献。要求:(1)设计本节课的教学目标。(9分)(2)根据设计的教学目标和教材内容,设计本节课的教学过程要点(应包括教学环节、教学内容、教师活动、学生活动),并说明设计理由。(15分)

简要说明撒哈拉以南非洲音乐的节奏特点,并指出非洲的主要乐器有哪些?

撒哈拉以南非洲的刚果盆地以东的自然景观为:()A、热带雨林B、热带草原C、热带沙漠D、亚热带草原

2012年,撒哈拉以南非洲无电人口超过6.2亿,接近全球无电人口的一半;并且由于人口增长较快抵消了普及电力供应带来的效果,成为全球唯一的无电人口增加的区域。

全球HIV感染人数最高的地区是()A、撒哈拉以南的非洲地区B、加勒比海地区C、亚洲D、大洋洲

全球唯一的无电人口增加的区域是()。A、亚洲南部部分地区B、非洲撒哈拉以南地区C、欧洲北部区域D、南美洲部分地区

撒哈拉以南的非洲分布最广的气候类型是什么?

“非洲艺术”通常指的是()A、指撒哈拉沙漠以东地区的B、指撒哈拉沙漠以南地区的C、指撒哈拉沙漠以西地区的D、指撒哈拉沙漠以北地区的

全球恐怖威胁最严重的区域是()。A、中东、北非B、中东欧C、北美D、非洲(撒哈拉沙漠以南)

黑种人的故乡是()A、亚洲B、欧洲西部C、北美洲D、撒哈拉以南的非洲

目前撒哈拉以南非洲面临的主要问题为()A、人口,粮食和环境问题B、干旱,能源和资源问题C、人口,粮食和能源问题D、宗教,资源和环境问题

黑人的故乡是()A、拉丁美洲B、撒哈拉以南非洲C、撒哈拉以北非洲D、南美洲

全球气候变化风险指数报告显示:全球对农业依赖度最高的20个国家中有17个为()国家,这些国家未来30年将面临气候变化的“高风险”和“极端风险”。A、撒哈拉以北非洲B、撒哈拉以南非洲C、尼罗河以东非洲D、刚果河以西非洲

1989年,()发表的一篇题为《撒哈拉以南非洲:从危机到可持续增长》的报告中,首先使用了“治理危机”一词。

黑种人的故乡是()A、西亚B、大洋州C、撒哈拉以南的非洲D、欧洲

撒哈拉以南的非洲分布最广的气候是?

下列选项中,不属于撒哈拉以南的非洲今后发展的重要任务的是()A、保护自然环境B、提高农牧业生产水平C、控制人口增长速度D、不断扩大耕地面积

单选题撒哈拉以南非洲的刚果盆地以东的自然景观为:()A热带雨林B热带草原C热带沙漠D亚热带草原

单选题黑种人的故乡是()A西亚B大洋州C撒哈拉以南的非洲D欧洲

单选题撒哈拉以南的非洲的HIV感染者人数占全球感染者总数的A50%B60%C70%D80%

单选题全球唯一的无电人口增加的区域是()。A亚洲南部部分地区B非洲撒哈拉以南地区C欧洲北部区域D南美洲部分地区

单选题全球HIV感染人数最高的地区是()A撒哈拉以南的非洲地区B加勒比海地区C亚洲D大洋洲

单选题“非洲艺术”通常指的是()A指撒哈拉沙漠以东地区的B指撒哈拉沙漠以南地区的C指撒哈拉沙漠以西地区的D指撒哈拉沙漠以北地区的

判断题2012年,撒哈拉以南非洲无电人口超过6.2亿,接近全球无电人口的一半;并且由于人口增长较快抵消了普及电力供应带来的效果,成为全球唯一的无电人口增加的区域。A对B错