单选题马克思将宗教批判引到了对()的批判。A生产方式B市民社会C理想社会D现实世界
单选题
马克思将宗教批判引到了对()的批判。
A
生产方式
B
市民社会
C
理想社会
D
现实世界
参考解析
解析:
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在教育史上,许多教育理论都是建立在对前人理论批判的基础上。其中,杜威批判赫尔巴特属于( )。A.个人本位论批判宗教本位论B.人文主义批判国家主义C.生成性教学批判预设性教学D.现代教育批判传统教育
马克思在批判他那个时代的现实时指出:“对现代国家制度的真正哲学批判,不仅要揭露这种制度中实际存在的矛盾,而且要解释这些矛盾;真正哲学的批判要理解这些矛盾的根源的必要性,从它们的特殊意义上把握它们。”——摘自《马克思思格斯全集》第l卷怎样理解马克思主义哲学的批判功能?
马克思在批判他那个时代的现实时指出:“对现代国家制度的真正哲学批判,不仅要揭露这种制度中实际存在的矛盾,而且要解释这些矛盾;真正哲学的批判要理解这些矛盾的根源的必要性,从它们的特殊意义上把握它们。”——摘自《马克思思格斯全集》第l卷阐述哲学的批判功能。
下列对马克思的描述正确的是:()A、马克思认为宗教是一个颠倒的意识形态,这个颠倒的意识形态是建立在一个颠倒的社会之上的。B、马克思把对天国的批判转向了对人间的批判,对宗教的批判转向了对法和政治的批判,对颠倒意识形态的批判转向了对颠倒社会的批判。C、最后马克思把无神论推向了共产主义。D、上述三项都对
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马克思和恩格斯在1844年合著的()一文中,对唯心主义民族理论进行了批判。A、《1844年经济学哲学手稿》B、《神圣家族,或对批判所作的批判》C、《神圣家族,或对批判的批判所作的批判》D、《家庭、私有制和国家的起源》
问答题马克思在批判他那个时代的现实时指出:“对现代国家制度的真正哲学批判,不仅要揭露这种制度中实际存在的矛盾,而且要解释这些矛盾;真正哲学的批判要理解这些矛盾的根源的必要性,从它们的特殊意义上把握它们。”——摘自《马克思思格斯全集》第l卷怎样理解马克思主义哲学的批判功能?
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