“市场营销”重要概念的提出，进一步丰富和完善了市场营销理论，是市场营销理论在20世纪发展和创新的重要( )。A. 标志B. 阶段C. 学说D. 发展
学习周期具体为:1)从获得经验开始学习;2)从反思阶段开始学习;3)从理论化阶段开始;4)从应用阶段开始。() 此题为判断题(对，错)。
从党的十二大到十三大，是邓小平理论的( )A.萌芽、酝酿阶段B.初步形成阶段C.逐步展开并形成轮廓阶段D.走向成熟并形成理论体系阶段
从控制理论学科发展的历程来看，该学科的发展经历了三个主要阶段。第一阶段为20世纪40~60年代的（）时期。A、“现代控制理论”B、“大系统理论”C、“智能控制理论”D、“经典控制理论”
在我国，把市场营销学理论与企业的市场营销实践结合起来进行研究是在（）阶段。A、扩展阶段B、引进阶段C、传播阶段D、应用阶段
关于社会主义核心价值体系的宣传和落实，要在（）方面多做工作。A、从理论体系到格言警句B、从理论界走向人民大众C、从国内到国外D、从知到行，从理论到实践
根据市场营销理论，下列属于细分市场的过程的是（）A、定位阶段B、调查阶段C、品牌阶段D、总结阶段
20世纪20年代至二战结束为形成发展阶段，此阶段市场营销的发展表现在应用上。市场营销理论研究开始走向社会，被广大企业界所重视。
根据KOLB学习周期，用理论化的成果指导行动是从（）阶段开始学习。A、获得经验B、反思C、理论化D、应用
小肖最近在工作中总是遇到问题，他决定给自己充电，便买了几本和工作密切相关的书，学习相关知识，然后决定应用理论指导自己的实践，并对实践过程进行反思，根据KOLB理论，小肖是从（）阶段开始学习的。A、从获得经验开始学习B、从反思阶段开始学习C、从理论化阶段开始学习D、从应用阶段开始学习
管理理论发展的第一阶段，是从本世纪20年代开始的人际关系—行为科学理论时期，有人称之为管理理论的成长阶段。
产品广告观念经历了以下哪几个阶段（）A、USP理论B、品牌形象理论C、产品定位理论D、市场营销理论E、销售模式理论
从Super的生涯发展阶段理论，大学阶段是什么阶段？（）A、成长期B、探索期C、惯性期D、自我认同期
从党的十二大到党的十三大，是邓小平理论（）A、酝酿产生阶段B、逐步展开并形成轮廓阶段C、走向成熟并形成理论体系阶段D、不断创新与发展阶段
从党的十二大到十三大，是邓小平理论的（）A、萌芽、酝酿阶段B、初步形成阶段C、逐步展开并形成轮廓阶段D、走向成熟并形成理论体系阶段
单选题从Super的生涯发展阶段理论，大学阶段是什么阶段？（）A成长期B探索期C惯性期D自我认同期
单选题根据KOLB学习周期，用理论化的成果指导行动是从（）阶段开始学习。A获得经验B反思C理论化D应用
单选题市场营销理论开始从大学讲台走向社会是在该理论的（）阶段。A初创B初步应用C形成发展D成熟
判断题20世纪20年代至二战结束为形成发展阶段，此阶段市场营销的发展表现在应用上。市场营销理论研究开始走向社会，被广大企业界所重视。A对B错
单选题从党的十二大到党的十三大，是邓小平理论（）A酝酿产生阶段B逐步展开并形成轮廓阶段C走向成熟并形成理论体系阶段D不断创新与发展阶段
判断题管理理论发展的第一阶段，是从本世纪20年代开始的人际关系—行为科学理论时期，有人称之为管理理论的成长阶段。A对B错
单选题市场营销理论在形成发展阶段开始进入社会视野，并有明显的（）。A管理导向B推销观念C市场调研倾向D消费者导向
单选题小肖最近在工作中总是遇到问题，他决定给自己充电，便买了几本和工作密切相关的书，学习相关知识，然后决定应用理论指导自己的实践，并对实践过程进行反思，根据KOLB理论，小肖是从（）阶段开始学习的。A从获得经验开始学习B从反思阶段开始学习C从理论化阶段开始学习D从应用阶段开始学习
单选题根据市场营销理论，下列属于细分市场的过程的是（）A定位阶段B调查阶段C品牌阶段D总结阶段
单选题从控制理论学科发展的历程来看，该学科的发展经历了三个主要阶段。第一阶段为20世纪40~60年代的（）时期。A“现代控制理论”B“大系统理论”C“智能控制理论”D“经典控制理论”
多选题产品广告观念经历了以下哪几个阶段（）AUSP理论B品牌形象理论C产品定位理论D市场营销理论E销售模式理论