职称管理中（）就是政府替代用人单位和社会组织，成为职称和职业资格（水平评价）评价的主要组织和参与者。
职称管理中（）就是政府替代用人单位和社会组织，成为职称和职业资格（水平评价）评价的主要组织和参与者。
相关考题：
对员工管理数据库中的表“员T”和“职称”，建立文件名为“表单l”的表单，标题为“员 工管理”，表单上有一个表格控件和3个命令按钮，标题分别为“按职称查看”“人数统计”和“退出”。当表单运行时： (1)单击“按职称查看”按钮，以“职称代码”排序查询员工表中的记录，结果在表格控件中显示。 (2)单击“人数统计”按钮，查询职工表中今年的各职称的人数，结果中含“职称代码”和“今年人数”两字段，且结果在表格控件中显示。 (3)单击“退出”按钮美闭表单。
对考生文件夹下的数据库“职员管理”中的“员工信息”表和“职称”表完成如下操作：（1）为表“职称”增加两个字段“人数”和“明年人数”，字段类型均为整型。（2）编写命令程序“cx2”，查询职员中拥有每种职称的人数，并将其填入表“职称”的“人数”字段中，根据职称表中的“人数”和“增加百分比”，计算“明年人数”的值，如果增加的人数不足一个，则不增加。（3）运行该程序。
显示表中所有教授和副教授记录的命令是() A、listfor职称=“教授”and职称=“副教授”B、listfor职称=“副教授”C、listfor职称=“教授”or“副教授”D、listfor“教授”$职称
《关于深化人才发展体制机制改革的意见》从转变政府职能,简政放权、放管结合的高度,提出了合理界定和下放政府职称评审权限,突出()在职称评审中的主导作用的改革路径。 A、政府B、人才市场C、用人单位D、用人主体
《关于深化人才发展体制机制改革的意见》针对体制外人才长期处于评价无门状态,提出畅通非公有制经济组织和社会组织人才申报参加职称评审渠道,消除职称评审中的()障碍,使职称评审覆盖范围从体制内走向全社会。 A、年龄B、学历C、身份D、专业
对考生文件夹下的数据库“员工管理”中的“员工信息”表和“职称信息”表完成如下操作：①为表“职称信息”增加两个字段“人数”和“明年人数”，字段类型均为整型。②编写命令程序myp，查询职工中拥有每种职称的人数，并将其填入表“职称”的“人数”字段中，根据职称表中的“人数”和“增加百分比”，计算“明年人数”的值，如果增加的人数不足一个，则不增加。③运行该程序。
教师表的“选择查询”设计视图如下，则查询结果是A)按职称统计各类职称的教师人数B)按职称的顺序分组显示教师的姓名C)显示教师的职称、姓名和同名教师的人数D)显示教师的职称、姓名和同样职称的人数
改革职称制度和职业资格制度，应该做到（）。A、突出用人主体在职称评审中的主导作用，合理界定和下放职称评审权B、清理减少准入类职业资格推进水平类职业资格评级过程的市场化和社会化C、探索高层次人才、急需紧缺人才职称直聘D、合理界定和下放职称评审权限
（）评聘后，经聘期考核合格并根据工作需要可以续聘，不需注册管理，而（）必须实施注册登记，在注册期实施跟踪管理，与司机驾照的年审相当，随时可以被吊销A、职称，执业资格B、执业资格，职业资格C、职业资格，执业资格D、职业资格，职称
单选题已知表中有字符型字段“职称”和“性别”，要建立一个索引，要求首先按职称排序，职称相同时再按性别排序，正确的命令是（ ）。AINDEX ON职称+性别TO tttBINDEX ON性别+职称TO tttCINDEX ON职称，性别TO tttDINDEX ON性别，职称TO ttt
多选题对具有高级职称专业技术人员的认定，在审核档案时需要提供下列（）资料。A退休审批表。B劳动合同。C专业技术职称（职业资格）评审表（或职称、职业资格证书）。D聘书和聘用期间的原始缴费记录。
判断题职业资格不是职称制度改革的深化和延伸A对B错