下列不属于医德理论的是( )。A、医德的社会作用B、医德的文化属性C、医德的历史发展变化规律D、医德评价E、医德的特征
体育教学中的直观性原则理论依据是（ ）A.运动技能形成的规律B.人体机能变化规律C.认识事物的规律D.人体生长发育规律
下列碳酸盐中，热稳定性最小的是（）A、Na2CO3B、MgCO3C、K2CO3D、CaCO3
同一主族碳酸盐的热稳定性一般决定于金属离子的（）A、离子半径B、离子电荷C、离子构型D、以上三种因素
比较下列各对碳酸盐热稳定性的大小。MgCO3和BaCO3。
比较下列各对碳酸盐热稳定性的大小。NaHCO3和Na2CO3。
下列几种碳酸盐中，热稳定性最高的是（）。A、NH4HCO3B、Ag2CO3C、Na2CO3D、CaCO3
简述湖相碳酸盐岩的分布规律（有利于湖相碳酸盐岩发育的条件）.
植物组织进行强烈的需能反应时，其能荷（）。A、增大B、减小C、变化不大D、无规律变化
碳酸及碳酸盐的热稳定性次序是NaHCO3Na2CO3H2CO3。
解释碳酸盐热稳定性变化规律时，可采用下列哪一种理论？（）A、价键理论B、杂化轨道理论C、离子极化理论D、分子轨道理论
下列碳酸盐的热稳定性最强的是（）A、MgCO3B、CaCO3C、SrCO3D、BaCO3
下列碳酸盐K2CO3、CaCO3、ZnCO3、SrCO3中，对热稳定性由强到弱的顺序为（）；三卤化硼BF3、BCl3、BBr3、BI3，熔、沸点的高低顺序是（）。
体育教学的理论依据是遵循（）的规律、（）的形成规律、（）的适应性规律，以及（）变化的规律。
体育教学中的直观性原则理论依据是（）A、运动技能形成的规律B、人体机能变化规律C、认识事物的规律D、人体生长发育规律
植物组织需能反应微弱时，其能荷（）。A、增大B、减小C、变化不大D、无规律变化
我们将设备故障发展变化的规律概括为（）。A、三段理论B、寿命周期理论C、经济劣化理论D、澡盆理论
填空题体育教学的理论依据是遵循（）的规律、（）的形成规律、（）的适应性规律，以及（）变化的规律。
单选题植物组织需能反应微弱时，其能荷（）。A增大B减小C变化不大D无规律变化
判断题科学追求的是因果规律和能够解释因果规律的理论。A对B错
单选题体育教学中的直观性原则理论依据是（）A运动技能形成的规律B人体机能变化规律C认识事物的规律D人体生长发育规律