在指定培训评估计划时，培训评估形式的选择以（ ）为依据。A．评估目的B．评估的实际需要C．评估对象D．评估形式的特点E．评估人员
培训评估的()要求我们在对评估对象进行评估的整个过程中坚持统一的评估标准和评估方法。 A、指导性原则B、客观性原则C、统一性原则D、方向性原则
培训评估需遵循（ ）评估目标、评估对象以及评估周期确定评估方法。A.综合性原则B.战略性原则C.灵活性原则D.客观性原则
在制订培训评估计划时，培训评估形式的选择以()为依据。A:评估目的B:评估的实际需要C:评估对象D:评估形式的特点E:评估人员
培训效果评估的开展必须要遵循科学的程序，一般包括()基本步骤。A:明确培训评估的目的B:培训评估方案的制订C:培训评估信息的收集D:培训评估信息的整理与分析E:撰写培训评估报告
培训效果评估的开展必须要遵循科学的程序，一般包括（ ）基本步骤。A.明确培训评估的目的B.培训评估方案的制订C.培训评估信息的收集D.培训评估信息的整理与分析E.撰写培训评估报告
员工将培训过程中所获取的知识，技能应用于工作的过程，被称为（）A、培训转移B、培训应用C、培训评估D、培训作用
遵循培训评估客观性原则，要（）评价对象全貌。A、科学、准确、真实的反映B、认真C、按评估标准D、按评估流程
培训评估的（），是指开展培训评估必须明确评估目的，必须坚持正确的评估方向。A、方向性原则B、社会需求原则C、指导性原则D、客观性原则
（）是对培训质量、培训工作要求的具体规定，是衡量整个培训工作的尺度。A、培训评估的计划B、培训评估的标准C、培训评估的实施D、培训评估的考核
在进行培训评估时，既要注意培训系统中各要素内部的相互依赖和相对独立性，又要注意要素统外因素的制约和影响，这是遵循了培训评估的（）A、客观性原则B、方向性原则C、系统性原则D、社会需求原则
在培训评估过程中避免主观臆断，保证作为判断依据的事实真实可靠，这是遵循了评估的（）A、社会需求原则B、方向性原则C、客观性原则D、指导性原则
在培训过程中，培训评估的意义主要体现在（）。A、培训前评估B、培训中评估C、培训后评估D、全程评估
培训评估一般在（）开始进行。A、培训开始前B、培训过程中C、培训结束后D、培训在工作中评估
培训评估的基本原则不包括（）。A、客观性原则B、灵活性原则C、综合性原则D、有效性原则
培训评估时外部评估者的优势有（）。A、比较客观B、对技术难题有较强处理能力C、容易获得信任D、熟悉培训流程E、利于掌握敏感信息
培训效果是员工将培训过程中所获得的知识、技能应用于工作的程度，这个过程被称为（）。A、培训实施B、培训需求C、培训转移D、培训评估
单选题培训评估一般在（）开始进行。A培训开始前B培训过程中C培训结束后D培训在工作中评估
多选题下列选项中，违背客观性的要求的有（ ）。A其他第三方取得评估所需信息，应由委托方进行披露B资产评估专业人员可以对其他评估机构所持有的不同评估观点抱有偏见C对于从其他第三方获得的信息，应由委托方关注其客观性D资产评估人员在使用专业判断时，如果经验足够丰富，就可以以主观经验代替科学分析E在资产评估过程中，资产评估专业人员应当完整、客观地收集信息、数据
单选题培训效果是员工将培训过程中所获得的知识、技能应用于工作的程度，这个过程被称为（）。A培训实施B培训需求C培训转移D培训评估
单选题遵循培训评估客观性原则，要（）评价对象全貌。A科学、准确、真实的反映B认真C按评估标准D按评估流程
单选题员工将培训过程中所获取的知识，技能应用于工作的过程，被称为（）A培训转移B培训应用C培训评估D培训作用
单选题培训评估的（），是指开展培训评估必须明确评估目的，必须坚持正确的评估方向。A方向性原则B社会需求原则C指导性原则D客观性原则
单选题在培训评估过程中避免主观臆断，保证作为判断依据的事实真实可靠，这是遵循了评估的（）A社会需求原则B方向性原则C客观性原则D指导性原则
多选题培训效果评估的开展必须要遵循科学的程序，一般包括（ ）基本步骤。A明确培训评估的目的B培训评估方案的制订C培训评估信息的收集D培训评估信息的整理与分析E撰写培训评估报告
单选题培训评估需遵循（ ）评估目标、评估对象以及评估周期确定评估方法。A综合性原则B战略性原则C灵活性原则D客观性原则