北宋熙宁九年(1076)暮春,苏轼登超然台,眺望春色烟雨,触动乡思,写下“春未老,风细柳斜斜。试上超然台上看,半壕春水一城花。烟雨暗千家。寒食后,酒醒却咨嗟。休对故人思故国,且将新火试新茶。诗酒趁年华。”词中描绘的情境是我们一直以来的生活状态。这表明() ①传统文化具有鲜明的民族性和相对稳定性 ②民族节日是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达 ③文化是中华民族生存和发展的精神支柱 ④传统习俗对人们的生活产生持久影响A、①③B、①④C、①②D、②④
北宋熙宁九年(1076)暮春,苏轼登超然台,眺望春色烟雨,触动乡思,写下“春未老,风细柳斜斜。试上超然台上看,半壕春水一城花。烟雨暗千家。寒食后,酒醒却咨嗟。休对故人思故国,且将新火试新茶。诗酒趁年华。”词中描绘的情境是我们一直以来的生活状态。这表明() ①传统文化具有鲜明的民族性和相对稳定性 ②民族节日是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达 ③文化是中华民族生存和发展的精神支柱 ④传统习俗对人们的生活产生持久影响
- A、①③
- B、①④
- C、①②
- D、②④
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单选题北宋时期改革教育的三次兴学运动是指庆历兴学、熙宁——元丰兴学和()A景祐兴学B元祐兴学C政和兴学D崇宁兴学