根据罗斯托对社会发展阶段的划分,下列阶段中完成工业化必须经历的过程有( ).A、起飞准备阶段B、高额群众消费阶段C、起飞进入自我持续增长阶段D、成熟阶段
根据罗斯托对社会发展阶段的划分,下列阶段中完成工业化必须经历的过程有( ).
- A、起飞准备阶段
- B、高额群众消费阶段
- C、起飞进入自我持续增长阶段
- D、成熟阶段
相关考题:
我国社会处于并将长期处于社会主义初级阶段,其中初级阶段是指()。 A、任何国家进入社会主义后都要经历的起始阶段B、我国进入社会主义后必须经历的起始阶段C、特指我国文化经济不发达条件下建设社会主义必然经历的特定历史阶段D、马克思主义社会发展阶段理论中的泛指概念E、社会主义初级阶段是一个泛指概念
我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,表明( )A.我国无法逾越资本主义的充分发展阶段B.我国必须经历一个很长的社会主义初级阶段,去实现工业化、信息化、城镇化、市场化和国际化C.社会主义社会可以建立在低于资本主义的物质技术基础上D.必须经历一个很长历史时期才能发展成为比较成熟的社会主义社会
符合艾瑞克森的心理社会发展理论的观点是A:人不一定需要经历所有的心理社会发展阶段B:各心理社会发展阶段的顺序可因个体差异而不同C:文化和社会环境在人的体格发展中起重要作用D:所有人都必须经历同样的心理社会发展阶段,而且顺序固定,不能颠倒E:个体某一心里发展阶段的中心问题得不到解决,不会影响其日后的人格形成
按社会发展阶段分,城镇体系的演化和发展阶段描述错误的是( )。A.前工业化阶段以低水平均衡分布为特征;B.工业化阶段以低水平不均衡分布为特征;C.工业化后期至后工业化阶段以高水平均衡分布为特点;D.信息社会以高水平均衡分布为特点
根据美国经济学家罗斯托(W.W.Rostow)提出的划分经济阶段的“五阶段论”,“经济上已经完全工业化,各种生产在世界上处于领先地位”的阶段是()A、起飞前准备阶段B、起飞阶段C、走向成熟阶段D、大量消费阶段
社会发展从古至今经历里五种生产关系,因而也就有五种不同的教育,它们分别是()、()、()、()、();除此而外,还可以用生产力标准划分社会发展阶段,相应的,也可以把教育划分为()和()两个发展阶段。
德国经济学家霍夫曼对工业化问题进行了许多富有开创性的研究,提出了被称为“霍夫曼工业化经验法则”的工业化阶段理论。他根据霍夫曼比例,即消费品工业净产值与原材料工业净产值的比例,把工业化划分为四个发展阶段。
判断题德国经济学家霍夫曼对工业化问题进行了许多富有开创性的研究,提出了被称为“霍夫曼工业化经验法则”的工业化阶段理论。他根据霍夫曼比例,即消费品工业净产值与原材料工业净产值的比例,把工业化划分为四个发展阶段。A对B错
填空题社会发展从古至今经历里五种生产关系,因而也就有五种不同的教育,它们分别是()、()、()、()、();除此而外,还可以用生产力标准划分社会发展阶段,相应的,也可以把教育划分为()和()两个发展阶段。
单选题如果将工业化发展阶段划分为五个阶段,则中国目前处在()A工业化初期阶段B前工业化阶段C工业化中期阶段D后工业化阶段