多选题竭力躬行，托以致远这是教育本质要求的一种体现，具体来讲应坚持做到（）。A教育者要有开阔的心胸和远大的视野，甘愿用自己的心血、汗水、智慧，无私地做学生超越自己的阶梯，自觉做到“捧着一颗心来，不带半根草去”B教育者要积极挖掘一切教育潜力，尽自己的全部责任，为所有特殊学生的培养教育探索道路、研究方法、寻找对策，为他们顺利踏上自主健康成长之路贡献力量C教育者躬行方向主要是深入研究各种现实问题，以增强托起的力量D处处从学生的客观实际出发，为他们尽快成才、形成素质和终身发展
多选题
竭力躬行，托以致远这是教育本质要求的一种体现，具体来讲应坚持做到（）。
A
教育者要有开阔的心胸和远大的视野，甘愿用自己的心血、汗水、智慧，无私地做学生超越自己的阶梯，自觉做到“捧着一颗心来，不带半根草去”
B
教育者要积极挖掘一切教育潜力，尽自己的全部责任，为所有特殊学生的培养教育探索道路、研究方法、寻找对策，为他们顺利踏上自主健康成长之路贡献力量
C
教育者躬行方向主要是深入研究各种现实问题，以增强托起的力量
D
处处从学生的客观实际出发，为他们尽快成才、形成素质和终身发展
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
2011年12月12—14日，中央经济会议在北京召开。中央经济会议强调“保民生”，这是（）。 ①坚持以人为本 ②实践“三个代表”重要思想的具体体现 ③当前的中心工作 ④社会主义的本质要求A①②③④B②③④C①②④D①③④
竭力躬行，托以致远这是教育本质要求的一种体现，具体来讲应坚持做到（）。A、教育者要有开阔的心胸和远大的视野，甘愿用自己的心血、汗水、智慧，无私地做学生超越自己的阶梯，自觉做到“捧着一颗心来，不带半根草去”B、教育者要积极挖掘一切教育潜力，尽自己的全部责任，为所有特殊学生的培养教育探索道路、研究方法、寻找对策，为他们顺利踏上自主健康成长之路贡献力量C、教育者躬行方向主要是深入研究各种现实问题，以增强托起的力量D、处处从学生的客观实际出发，为他们尽快成才、形成素质和终身发展
单选题2011年12月12—14日，中央经济会议在北京召开。中央经济会议强调“保民生”，这是（）。 ①坚持以人为本 ②实践“三个代表”重要思想的具体体现 ③当前的中心工作 ④社会主义的本质要求A①②③④B②③④C①②④D①③④
判断题社会主义本质的科学概括，要求我们毫不动摇地坚持公有制和共同富裕，维护公有制和共同富裕的主体地位，这是体现社会主义本质的前提。A对B错