单选题人如按其指导要求去做，则可以准确快速且安全地进行作业，是以下哪个文件的作用（）。A标准作业组合票B标准作业票C标准作业要领书
单选题
人如按其指导要求去做，则可以准确快速且安全地进行作业，是以下哪个文件的作用（）。
A
标准作业组合票
B
标准作业票
C
标准作业要领书
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老师：不完成作业就不能出去做游戏。 学生：老师，我完成作业了，我可以去外边做游戏了! 老师：不对。我只是说，你们如果不完成作业就不能出去做游戏。除了以下哪项，其余各项都能从上面的对话中推出?A．学生完成作业后，老师就一定会准许他们出去做游戏。B．老师的意思是没有完成作业的肯定不能出去做游戏。C．学生的意思是只要完成了作业，就可以出去做游戏。D．老师的意思是只有完成了作业才可能出去做游戏。
以下关于作业指导书的描述中正确的是A、是对完成各项质量活动的方法所做的规定B、发挥承上启下的作用C、卡片类简明作业指导书可以不受文件控制程序的约束D、应文件化并使相关操作人员可在工作区域内方便得到E、可以直接把制造商提供的使用说明书作为作业指导书
下列有关检验指导书的表达正确的有（ ）。A.编制检验指导书的0的是为了重要产品及组成部分和关键作业过程的检验活动提供 具体的操作指导B-它是质量管理体系文件中的一种功能作业指导性文件，又可以作为检验手册中的控 制性文件C.其特点是技术性、专业性、可操作性强，要求文字表述明确、准确，操作方法说明 清楚、易于理解，过程简便易行D.它的作用是使检验操作达到灵活、简便的要求E.由于产品形成过程中具体作业特点、性质不同，检验指导书的形式和内容也不相同
老师：“不完成作业就不能出去做游戏” 学生：“我完成作业了，我可以到外边做游戏了” 老师：“不对，我只是说，你们如果不完成作业就不能出去做游戏”。 除了以下哪项，其余各项都能从上面的对话中推出（）？A、学生完成作业后，老师就一定准许他们出去做游戏。B、老师的意思是没有完成作业的肯定不能出去做游戏。C、学生的意思是只要完成了作业，就可以出去做游戏。D、老师的意思是只有完成了作业才可能出去做游戏。E、老师的意思是即使完成了作业，也不一定准许出去做游戏。
运行与维修管理要素的主要作用和目的，就是通过建立一套完整的管理（），使生产设施、设备的运行符合综合设计要求，人的生产作业行为在安全的状态下进行，实现HSE管理方针和目标。A、程序和标准；B、作业文件；C、作业指导书；D、HSE作业计划书；
根据检验指导书的概念，检验指导书主要是指导（）。A、检验人员正确实施检验技术作业的文件B、检验管理人员正确进行检验工作管理的文件C、生产作业人员了解产品质量要求的文件D、生产管理人员了解检验程序的文件
招标人通过信息网络发布的电子招标文件与书面招标文件出现不一致且招标文件中又没有明确这种情况以哪个为准时，则（）。A、以书面招标文件为准B、以电子招标文件为准C、招标人认为哪个招标文件对就以哪个为准D、哪个招标文件对投标人有利就以哪个为准
单选题老师：“不完成作业就不能出去做游戏” 学生：“我完成作业了，我可以到外边做游戏了” 老师：“不对，我只是说，你们如果不完成作业就不能出去做游戏”。 除了以下哪项，其余各项都能从上面的对话中推出（）？A学生完成作业后，老师就一定准许他们出去做游戏。B老师的意思是没有完成作业的肯定不能出去做游戏。C学生的意思是只要完成了作业，就可以出去做游戏。D老师的意思是只有完成了作业才可能出去做游戏。E老师的意思是即使完成了作业，也不一定准许出去做游戏。
单选题招标人通过信息网络发布的电子招标文件与书面招标文件出现不一致且招标文件中又没有明确这种情况以哪个为准时，则（）A以书面招标文件为准B以电子招标文件为准C招标人认为哪个招标文件对就以哪个为准D哪个招标文件对投标人有利就以哪个为准
单选题以下关于作业指导书的描述中正确的是（ ）。A是对完成各项质量活动的方法所做的规定B发挥承上启下的作用C卡片类简明作业指导书可以不受文件控制程序的约束D应文件化并使相关操作人员可在工作区域内方便得到E可以直接把制造商提供的使用说明书作为作业指导书