德国美学家卡西尔和美国美学家苏珊·朗格等主张,艺术是创造()。 A.生命的思想B.思想的生命C.形式的生命D.生命的符号形式
直觉即表现,表现即艺术。这是哪个美学家的主张?() A、克罗齐B、柏拉图C、康德D、博客
把艺术品的结构划分为语音层、语义层、图式层、客体层四个层次的美学家是（）A英伽登B布隆博格C汉斯立克D克罗齐
英国美学家科林伍德，继承和发展了克罗齐的理论，把（）看作是“真正艺术”的特征，是艺术的本质，认为艺术是“为我们自己创造一种想象的经验或活动，从而表现了自己的情感。”
较之情感表达的艺术本质推向极端的一种说法是：艺术是主观精神的产物，是直觉的创造，是艺术家“诸印象的表现”，是一种“心灵的活动”。代表人物有意大利哲学家（）、英国美学家（）等。
现当代西方的一些美学家为什么会反对给美和艺术下定义？
把"教育管理等同于教育领导艺术"的观点可以这样理解（）。A、把管理等同于领导B、把管理看作是艺术而不是科学C、把管理等同于决策D、把管理看作是通过他人达成事的艺术
简述现当代西方的一些美学家反对给美和艺术下定义的原因。
把广告理解为“巧传真实”，是从（）角度理解的。A、心理学B、艺术C、营销D、传播
把情感看作是人类的一种普遍情感，而不是个人的感情，认为“艺术乃是象征着人类情感的形式之创造”的是（）A、英国美学家科林伍德B、英国浪漫诗人雪莱C、俄国现实主义大师托尔斯泰D、符号学美学家苏珊·朗格
在艺术发生的诸多理论中，（）为研究艺术的发生做出了独特的贡献，受到了众多美学家，特别是马克思主义美学家的重视。A、劳动说B、摹仿说C、巫术说D、表现说
德国美学家格罗塞在《艺术的起源》一书中认为，艺术起源于（）A、巫术B、宗教C、游戏D、劳动
系统地提出艺术起源于表现这种说法的应当首推意大利美学家（）
单选题德国美学家格罗塞在《艺术的起源》一书中认为，艺术起源于（）A巫术B宗教C游戏D劳动
单选题把艺术品的结构划分为语音层、语义层、图式层、客体层四个层次的美学家是（）A英伽登B布隆博格C汉斯立克D克罗齐
填空题现代西方美学家托马斯•芒罗的（）.R.G.科林伍德的（）和苏珊•朗格的（）等美学名著，都把艺术问题作为研究中心的。
单选题把广告理解为“巧传真实”，是从（）角度理解的。A心理学B艺术C营销D传播
多选题把"教育管理等同于教育领导艺术"的观点可以这样理解（）。A把管理等同于领导B把管理看作是艺术而不是科学C把管理等同于决策D把管理看作是通过他人达成事的艺术
单选题在艺术发生的诸多理论中，（）为研究艺术的发生做出了独特的贡献，受到了众多美学家，特别是马克思主义美学家的重视。A劳动说B摹仿说C巫术说D表现说
填空题英国美学家科林伍德，继承和发展了克罗齐的理论，把（）看作是“真正艺术”的特征，是艺术的本质，认为艺术是“为我们自己创造一种想象的经验或活动，从而表现了自己的情感。”
填空题较之情感表达的艺术本质推向极端的一种说法是：艺术是主观精神的产物，是直觉的创造，是艺术家“诸印象的表现”，是一种“心灵的活动”。代表人物有意大利哲学家（）、英国美学家（）等。
单选题把情感看作是人类的一种普遍情感，而不是个人的感情，认为“艺术乃是象征着人类情感的形式之创造”的是（）A英国美学家科林伍德B英国浪漫诗人雪莱C俄国现实主义大师托尔斯泰D符号学美学家苏珊·朗格