协商从古罗马开始就深植于作为民主本源形式的公议制度(agoro，广场制度)之中。()
西方最早从理论上思考崇高的是古罗马演说家()。古罗马修辞学家()写出专著《论崇高》,为把崇高理解成审美范畴迈出了重要的一步。
设计学界真正开始把符号学看作理解视觉世界的方法,是从法国人罗兰·巴特(Roland Barthes)开始的。() 此题为判断题(对，错)。
席勒关于游戏的基本观点是()。 A.把“游戏”理解为一种任务B.把“游戏”理解为一种学习C.把“游戏”理解为一种自由状态D.把“游戏”理解为一种运动
()把政治理解为对国家事务的管理。A、古希腊B、古罗马C、中国古代D、古埃及
网络文献大都处于（）A无序状态B有序状态C混沌状态D整合状态
根据时间箭头理论，我们可以推测，宇宙应该是从一个什么样的状态开始的？（）A、白热密集B、低温密集C、光滑有序D、混沌无序
理解市场营销是从理解（）开始。A、需求B、市场C、概念D、营销
西方音乐的起源与其他学科一样，都是从古希腊、古罗马时期开始的。
3岁的天天看到皮球从积木上滚下来就说：“它不乖”。这反映了天天的认识（）A、受自我中心的影响B、带有模仿性，缺乏有意性C、处于不分化的混沌状态D、初步理解科学现象中比较内在的隐蔽的因果关系
在“只如鸡卵一物，以其混沌未分”中，“混沌”之义为（）A、混合B、混圆C、未成雏鸡D、鸡雏成形前的状态
两岁幼儿的认知不再出于原始的混沌状态，开始出现（），能够将自己的愿望和现实区分开来。
“东方”形成的主义从（）时期就开始了。A、清代中国B、古罗马C、古印度D、古希腊
从成束的电雷管中抽出单个电雷管后，必须将其脚线扭结成（）状态。A、开路B、小把C、短路D、麻花
从哲学高度理解“非线性”这一概念，主要应把握（）A、这是一种以混沌、分形、迭代为内涵的跨学科现代思维B、这是一种以拓扑、分形、微积分为内涵的跨学科现代思维C、这是一种以混沌、分形为内涵的跨学科现代思维D、这是一种以混沌、分形、迭代、拓扑、微积分为内涵的跨学科现代思维
单选题3岁的天天看到皮球从积木上滚下来就说：“它不乖”。这反映了天天的认识（）A受自我中心的影响B带有模仿性，缺乏有意性C处于不分化的混沌状态D初步理解科学现象中比较内在的隐蔽的因果关系
单选题“东方”形成的主义从（）时期就开始了。A清代中国B古罗马C古印度D古希腊
单选题（）把政治理解为对国家事务的管理。A中国古代B古希腊C古罗马D古埃及
单选题根据时间箭头理论，我们可以推测，宇宙应该是从一个什么样的状态开始的？（）A白热密集B低温密集C光滑有序D混沌无序
填空题两岁幼儿的认知不再出于原始的混沌状态，开始出现（），能够将自己的愿望和现实区分开来。
判断题把Chaos理解成混沌状态是从古罗马开始的。A对B错
单选题下列表述，正确的一句是（ ）。A从模仿的角度说，公文写作过程，可以理解成一种“更换”过程B从模仿的角度说，公文写作过程，可以理解成一种“变换”过程C从模仿的角度说，公文写作过程，可以理解成一种“改造”过程D从模仿的角度说，公文写作过程，可以理解成一种“创造”过程
单选题网络文献大都处于（）A无序状态B有序状态C混沌状态D整合状态