对受试者的保护只是关注的一个方面之一，ERB所关注的还包括参与科学研究各利益相关者，下列选项不正确的是（）A、研究机构及研究人员B、受试者C、资助者D、ERB工作人员

对受试者的保护只是关注的一个方面之一，ERB所关注的还包括参与科学研究各利益相关者，下列选项不正确的是（）

  • A、研究机构及研究人员
  • B、受试者
  • C、资助者
  • D、ERB工作人员

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在需求评估中,不同的参与者所关注的问题是不同的,培训者主要关注公司是否拥有具备一定知识、技能、技术,可参与市场竞争的雇员等。() 此题为判断题(对，错)。
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福勒和布朗认为，衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一是能否自觉( )A．关注学生B．关注教学任务C．关注生存D．关注情境
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全科医疗的服务特征有() A、 关注疾病B、 关注病人情境C、 病人被动参与D、 医生为中心E、 关注环境
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哲学所关注的问题主要集中在哪些方面?
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衡量一个教师是香成熟的标志之一是其能否自觉( )。A.关注生存B.关注情境C.关注学生D.关注自我
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衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一是（ ）。A.关注生存阶段B.关注情境阶段C.关注学生阶段D.关注课堂细节阶段
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下列关于COSO全面风险管理整体框架的说法哪一个不正确？( )A.包括对实现财务目标的关注B.避免仅关注通过机会的对立面来确认风险，通过认识机会的有力方面，避免仅关注风险的不利方面C.充分应用自然避险和资产组合效应D.使用了比传统风险管理更多的关注型方法
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以下哪项不是全面质量管理（TQM）的核心原则？（）A、关注技术突破B、关注顾客和股东C、组织中每一个人的参与与团队工作D、由持续改善和学习所支撑的流程关注
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对受试者的保护只是关注的一个方面之一，ERB所关注的还包括参与科学研究各利益相关者，下列选项不正确的是（）A、研究机构及研究人员B、受试者C、资助者D、ERB工作人员
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下列不属于国际法律措施在生境的保护方面所关注的是（）A、迁徙物种B、湿地C、防止荒漠化D、森林问题
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对一个考古学文化的研究一般关注哪些方面？
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衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉（）。A、关注生存B、关注情境C、关注学生D、关注自我
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（）和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为（）（）和（）三个阶段。（新教师更多地关注生存阶段；老教师比新教师更关注情境阶段；能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。）
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福勒和布朗认为，衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一是能否自觉（）。A、关注学生B、关注教学任务C、关注生存D、关注情境
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领导一个战略的实施，需要关注哪些主要方面？
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某教师非常关注自己的生存适应性，说明该教师还处于（）。A、关注发展阶段B、关注学生阶段C、关注情境阶段D、关注生存阶段
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衡量一个教师是否成熟的重要标志之一是（）A、关注内容选择B、关注教学过程C、关注个人生存D、自觉关注学生
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体育课程对学生进行体育学习评价时，强调关注学生之间的个体差异，尤其要关注在（）和（）方面较为低下的学生，注意保护他们体育学习的积极性。
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单选题以下哪项不是全面质量管理（TQM）的核心原则？（）A关注技术突破B关注顾客和股东C组织中每一个人的参与与团队工作D由持续改善和学习所支撑的流程关注
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填空题（）和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为（）（）和（）三个阶段。（新教师更多地关注生存阶段；老教师比新教师更关注情境阶段；能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。）
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单选题对受试者的保护只是关注的一个方面之一，ERB所关注的还包括参与科学研究各利益相关者，下列选项不正确的是（）A研究机构及研究人员B受试者C资助者DERB工作人员
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单选题福勒和布朗认为，衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一是能否自觉（）。A关注学生B关注教学任务C关注生存D关注情境
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判断题能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。A对B错
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单选题以专业化的职业情感关注学生不包括哪个方面（）A关注学生的个人隐私B关注学生的智力类型C关注学生的生活经验D关注学生的学习方式
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单选题衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉()。A关注生存B关注情境C关注学生D关注自我
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单选题衡量一个教师是否成熟的重要标志之一是（）A关注内容选择B关注教学过程C关注个人生存D自觉关注学生
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填空题体育课程对学生进行体育学习评价时，强调关注学生之间的个体差异，尤其要关注在（）和（）方面较为低下的学生，注意保护他们体育学习的积极性。
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单选题某教师非常关注自己的生存适应性，说明该教师还处于（）。A关注发展阶段B关注学生阶段C关注情境阶段D关注生存阶段
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