在信息社会里，知识、科学技术是生产力发展的（）因素。
在信息社会里，知识、科学技术是生产力发展的（）因素。
相关考题：
科学技术也是生产力,其含义是指()。A、科学技术是构成生产力的重要独立的实体性因素B、科学技术是直接的现实生产力C、科学技术可以把生产力的诸要素组合起来构成现实生产力D、科学技术渗透到生产力系统的其它要素中去，转化为现实生产力
邓小平“科学技术是第一生产力”主要内涵有哪些?() A.指明了科学技术是现代经济发展最强的动力和源泉B.阐明了现代科学技术构成了生产力的超前性因素C.从科学技术的功能角度揭示现代科学是生产力发展中至关重要的因素D.对传统生产力观念的突破，确定了新的马克思主要生产力观念
关于对科学技术的理解，下列选项错误的是（ ）。A.现代科学技术加速转化为生产力，使科学、技术、生产越来越一体化,并起先导作用B.掌握现代科学技术的知识分子和技术工人的作用不断减弱，不再是生产力发展中的第 一人力资源C.现代科学技术是促进生产力变革的重要推动力量D.现代科技进步是生产力增长的第一位的因素
现代教育通过创造、发展和传播现代科学技术，培养具有现代科学技术知识和素养的劳动者，极大地推动了社会生产力的发展。因此，教育是（）和人才培养的基础。 A、科技发展B、经济发展C、知识创新D、社会发展
1988年，邓小平在正确判断和总结当代科学技术发展趋势及其在推进经济社会发展的巨大作用时，提出了（）的著名论断。A、科学技术是主要生产力B、科学技术是关键生产力C、科学技术是重要生产力D、科学技术是第一生产力
马克思根据当时生产力发展的水平，提出了以下观点（）A、科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志B、科学技术是生产力的一部分C、生产力中包含科学D、科技进步和创新是发展生产力的决定因素E、科学技术是生产力和社会发展的强大动力。
邓小平指出“科学技术是第一生产力”，对这句话理解正确的是（）。A、它发展了马克思主义科学技术是生产力的观点B、在现代，科技日益成为生产发展的决定性因素C、现代科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志D、它从本质上体现着科学、技术和生产的内在结构的根本变化
单选题现代教育通过创造、发展和传播现代科学技术，培养具有现代科学技术知识和素养的劳动者，极大地推动了社会生产力的发展。因此，教育是（）和人才培养的基础。A科技发展B经济发展C知识创新D社会发展
多选题马克思根据当时生产力发展的水平，提出了以下观点（）A科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志B科学技术是生产力的一部分C生产力中包含科学D科技进步和创新是发展生产力的决定因素E科学技术是生产力和社会发展的强大动力。
多选题下列各项属于科学技术推动生产力发展作用表现的有（ ）。A由科学技术因素造成的劳动生产率越来越高B由科学技术因素造成的经济增长率越来越高C自然科学从理论突破到新产品试制成功的周期日益缩短D科学技术的作用使生产力的发展明显地呈现出加速度的趋势E科学技术把生产力各要素组合成现实生产力的功能明显加强
单选题知识分子是先进生产力的开拓者和发展教育科学文化事业的基本力量，在社会主义现代化建设中具有不可替代的作用。知识分子的这一重要作用的决定因素是（ ）。A知识分子的特点B知识分子的历史地位C我们国家的性质D科学技术是第一生产力
单选题1988年，邓小平在正确判断和总结当代科学技术发展趋势及其在推进经济社会发展的巨大作用时，提出了（）的著名论断。A科学技术是主要生产力B科学技术是关键生产力C科学技术是重要生产力D科学技术是第一生产力
多选题邓小平指出“科学技术是第一生产力”，对这句话理解正确的是（）。A它发展了马克思主义科学技术是生产力的观点B在现代，科技日益成为生产发展的决定性因素C现代科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志D它从本质上体现着科学、技术和生产的内在结构的根本变化