下列哪些是法国启蒙思想家的共同主张（） ①人权自由②实行法治③反对教权④反对专制A、①②B、①③④C、②③④D、①②③④

下列哪些是法国启蒙思想家的共同主张（） ①人权自由②实行法治③反对教权④反对专制

  • A、①②
  • B、①③④
  • C、②③④
  • D、①②③④

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法国启蒙思想家主张的共同点不包括( )A．反对特权等级B．反对君主专制C．主张实行法制D．建立资产阶级共和国
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明、清之际启蒙思想家提出了以（）、（）为核心的新的“法治”主张。
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明清启蒙思想家法治主张的核心是（）。A.民主B.自由C.博爱D.平等
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以 19 世纪启蒙思想家的“社会契约” “天赋人权” “人民主权” “法治意义”为思想理论依据 。核心是人权及其保障。()
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法国著名启蒙思想家卢梭主张自然主义教育，他的教育主张集中体现在《{ }》中。
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伏尔泰是（）A英国启蒙思想家B法国启蒙思想家C德国启蒙思想家D俄国启蒙思想家
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明清启蒙思想家中，第一次提出具有近代民主色彩的法治主张的是黄宗羲。
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恩格斯称赞法国的启蒙思想家“都是非常革命的”，这是因为他们：（）①反对封建特权②反对专制王权③主张实行法治④倡导人文主义A、①②B、①②③C、①②③④D、②③④
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法国启蒙思想家有哪些，有什么作用？
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法国启蒙思想家卢梭的政治主张是（）A、人民主权思想B、人是万物的尺度C、倡导实行三权分立D、开明君主制
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18世纪法国启蒙思想家的一致主张有：（） ①人权自由②实行法制③反对教权④反对专制A、①②B、①②④C、②③④D、①②③④
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关于《人权宣言》的判断正确的有（）。A、宣布人权是“天赋”的B、确立了“人民主权”、“权力分立”的资产阶级民主原则C、实行法治主义原则D、体现了资产阶级启蒙思想家卢梭、孟德斯鸠等人的民主、共和思想
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明清启蒙思想家法治主张的核心是（）。A、民主B、自由C、博爱D、平等
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主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家（）。
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启蒙学说发展了人文主义，主要表现是：（）A、反对教权主义和蒙昧主义B、宣传天赋人权C、提倡自由平等D、主张建立法治社会
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法国大革命启蒙运动主张（）A、人人平等B、天赋人权C、三权分立D、自由平等E、民主自由
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下列文献中能够体现资产阶级启蒙思想家主张的有（） ①《海国图志》②《独立宣言》③《人权宣言》④《共产党宣言》A、③B、②③C、①③④D、①②③
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下列哪些内容是欧洲启蒙运动时期思想家们的共同主张：（）①号召消灭专制王权，追求民主自由②反对等级制度，主张权利平等③主张建立法治社会④主张建立资产阶级共和国⑤号召打倒天主教会的世俗权威A、①②③④⑤B、①②③⑤C、①②③④D、①②④⑤
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单选题伏尔泰是（）A英国启蒙思想家B法国启蒙思想家C德国启蒙思想家D俄国启蒙思想家
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填空题明、清之际启蒙思想家提出了以（）、（）为核心的新的“法治”主张。
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多选题明清启蒙思想家法治主张的核心是（）。A民主B自由C博爱D平等
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单选题下列哪些内容是欧洲启蒙运动时期思想家们的共同主张：（）①号召消灭专制王权，追求民主自由②反对等级制度，主张权利平等③主张建立法治社会④主张建立资产阶级共和国⑤号召打倒天主教会的世俗权威A①②③④⑤B①②③⑤C①②③④D①②④⑤
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单选题18世纪法国启蒙思想家的一致主张有：（）①人权自由②实行法制③反对教权④反对专制A①②B①②④C②③④D①②③④
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填空题主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家（）。
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单选题恩格斯称赞法国的启蒙思想家“都是非常革命的”，这是因为他们：（）①反对封建特权②反对专制王权③主张实行法治④倡导人文主义A①②B①②③C①②③④D②③④
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单选题启蒙学说发展了人文主义，主要表现是：（）A反对教权主义和蒙昧主义B宣传天赋人权C提倡自由平等D主张建立法治社会
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多选题法国大革命启蒙运动主张（）A人人平等B天赋人权C三权分立D自由平等E民主自由
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