领导与下属关系的病态类型有（）。A幻想型B强迫型C戏剧型D压抑型E自相矛盾型
专业技术人员常见的不良情绪主要表现在冷漠及其表现和（）A、焦虑及其表现B、压抑、抑郁C、过度恐惧及其表现D、激动发怒
压抑实验得到的结果显示，压抑组比非压抑组有更高的焦虑水平。
消极的反应概括起来有两类，一是内郁的压抑形式，二是外泄的形式。内郁的压抑形式主要表现为（）和幻想。A、愤怒B、反抗C、冷漠D、麻木
不良情绪会直接影响人的生活，不良情绪包括（）。A、紧张、好奇B、压抑、抑郁C、自卑、嫉妒D、冷漠、焦虑
挫折带来的消极反应有两类，一是内郁的压抑形式，二是外泄的形式。内郁的压抑形式主要表现（）为和幻想。A、愤怒B、反抗C、冷漠D、麻木
内郁的压抑形式有哪几种（）A、冷漠B、无情C、焦虑D、逃避与幻想
哪一项不是内郁的压抑形式（）A、冷漠B、无情C、焦虑D、逃避与幻想
消极性挫折反应中主要分哪几类（）A、内郁的压抑形式B、发泄的压抑形式C、外泄形式D、逃避的压抑形式
下列选项属于大学生常见的挫折反应的是（）。A、冷漠B、焦虑C、攻击D、幻想
下列中属于病态的领导与下属关系的有（）。A、幻想型B、强迫型C、压抑型D、戏剧型
个体受到挫折后，如果不敢面对现实的挫折情境，就会以逃避的方式来摆脱挫折所带来的焦虑与痛苦，其中不属于逃避作用情况的是（）。A、逃向生理疾病B、逃向另一现实C、逃向幻想的世界D、逃向最亲的人
在应激的生理征兆中，最通常的两种表现形式是焦虑与压抑。
（）是学生对学习失去兴趣，产生厌倦情绪或冷漠态度，甚至表现出逃避行为的心理问题。A、网络成瘾B、焦虑C、厌学D、社会适应不良
挫折可以产生和引起一系列不同的内郁的压抑形式，包括以下哪些（）A、攻击B、倒退C、冷漠D、幻想
有关挫折的内郁的压抑反应主要表现为（）。A、冷漠B、焦虑C、逃避D、幻想
多选题有关挫折的内郁的压抑反应主要表现为（）。A冷漠B焦虑C逃避D幻想
多选题挫折可以产生和引起一系列不同的内郁的压抑形式，包括以下哪些（）A攻击B倒退C冷漠D幻想
单选题焦虑，冷漠，幻想，攻击是哪一级学生产生挫折后的反应（）A高中生B初中生C小学生D大学生
多选题消极性挫折反应中主要分哪几类（）A内郁的压抑形式B发泄的压抑形式C外泄形式D逃避的压抑形式
多选题内郁的压抑形式有哪几种（）A冷漠B无情C焦虑D逃避与幻想
多选题专业技术人员常见的不良情绪主要表现在冷漠及其表现和（）A焦虑及其表现B压抑、抑郁C过度恐惧及其表现D激动发怒
多选题不良情绪会直接影响人的生活，不良情绪包括（）。A紧张、好奇B压抑、抑郁C自卑、嫉妒D冷漠、焦虑
多选题下列中属于病态的领导与下属关系的有（）。A幻想型B强迫型C压抑型D戏剧型
单选题挫折带来的消极反应有两类，一是内郁的压抑形式，二是外泄的形式。内郁的压抑形式主要表现（）为和幻想。A愤怒B反抗C冷漠D麻木
单选题哪一项不是内郁的压抑形式（）。A冷漠B无情C焦虑D逃避与幻想
单选题消极的反应概括起来有两类，一是内郁的压抑形式，二是外泄的形式。内郁的压抑形式主要表现为（）和幻想。A愤怒B反抗C冷漠D麻木
多选题下列选项属于大学生常见的挫折反应的是（）。A冷漠B焦虑C攻击D幻想