在目前的中小学心理健康教育中，存在着成人化、课程化、知识化的模式。有些学校甚至采用简单生硬的说教，生搬硬套心理学概念的方式进行教学，这些教学模式并不能达到心理健康教育的最初目的，下面四种关于心理健康教育课程的描述，不正确的是（）A、重视情感目标、学生的体验以及应对技能的训练B、备课中要有学生，以学生发展为中心、以学生实际为基点C、教学内容贴近学生/学校生活，让学生做自己的教育者D、备课以教材或参考资料为中心，重认知目标

在目前的中小学心理健康教育中，存在着成人化、课程化、知识化的模式。有些学校甚至采用简单生硬的说教，生搬硬套心理学概念的方式进行教学，这些教学模式并不能达到心理健康教育的最初目的，下面四种关于心理健康教育课程的描述，不正确的是（）

  • A、重视情感目标、学生的体验以及应对技能的训练
  • B、备课中要有学生，以学生发展为中心、以学生实际为基点
  • C、教学内容贴近学生/学校生活，让学生做自己的教育者
  • D、备课以教材或参考资料为中心，重认知目标

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关注学生的需要，根据学生具体存在的问题来制定心理健康教育课的主题，这体现了心理健康教育课程设计的什么原则?()A、以学生为中心B、以经验为起点C、以合作为主线D、以情境为中介
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实用主义教育学的主要观点是（ ）。A．师生关系以儿童为中心B．重视学生自己在教学过程中的独立发现C．学校即社会D．以经验为中心组织课程E．教育即学生个体经验继续不断的增长
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实用主义教育学的主要观点是()。A.以儿童为中心B.重视学生自已在教学过程中的独立发现C.学校即社会D.教育即学生经验的持续不断增长E.以经验为中心组织课程
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从教学内容看，心理健康教育课程以培养学生良好的心理素质和解决成长中的问题来组织课程内容，要让学生学会( )A.认识环境B.接纳自我C.调适自我D.适应环境
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实用主义教育学的主要观点是A．以儿童为中心B．重视学生自己在教学过程中的独立发现C．学校即社会D．以经验为中心组织课程E．教育即学生经验的持续不断的增长
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实用主义教育学的主要观点有（ ）。A.以儿童为中心B.重视学生自己在教学过程中的独立发现C.学校即社会D.以经验为中心组织课程E.教育即学生经验的持续不断的增长
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学校开设心理健康教育课程只会增加学生的课业负担。
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从教学内容看，心理健康教育课程以培养学生良好的心理素质和解决成长中的问题来组织课程内容，要让学生学会（）A认识环境B接纳自我C调适自我D适应环境
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建设开放而有活力的语文课程要求打破传统的“三中心”框架是分别以（）为中心。A课堂、教材、教师B课堂、教材、学生C课程、教学、教师D课程、教学、学生
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心理健康教育课“学科化”的表现：（）A、教育内容和选材生活化不够B、重认知结构，轻情感目标，忽视学生的体验C、活动过程重师生互动关系沿袭传统课堂教学处理D、备课仅以教材为中心
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下列关于心理健康教育课程的特点不正确的是（）。A、以提高学生心理素质为直接目的B、以教师讲授为主
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新的体育与健康课程标准要求教学内容更加贴近学生的生活经验，强调《以学生发展为中心》的课程理念
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各级各类学校应当做到（）A、对学生进行精神卫生知识教育B、配备或聘请心理健康教育教师、辅导人员C、可以建立心理健康辅导室，对学生进行心理健康教育D、学校应当重视教师的心理健康
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关于心理健康教育的表述，正确的是（）A、心理健康教育为学生终生发展做准备B、心理健康教育就是做学生的工作C、心理健康教育的目标是促进个人的全面均衡发展D、心理健康教育的目的是让学生听话
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心理健康教育课应重视情感目标、重视学生的体验、重视应对技能的训练。
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如果要通过心理健康教育活动课程培养学生的自信心，最好采用哪种模式？（）A、技能操作类教学模式B、情感发展类教学模式C、问题解决类教学模式D、社会调研教学模式
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家校结合、协同辅导的模式是一种以学校为基地，沟通家庭，对学生进行多方面心理健康教育的模式。
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心理健康教育活动课程的教学模式主要有（）A、情境──体验式教学模式B、“问题──体验──认知式”教学模式C、“体验——问题——认知式”教学模式D、自主型活动目标模式
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学校心理健康教育的认知目标有（）。A、开发学生的智能B、培养学生的学习兴趣C、使学生掌握学习策略D、端正学生的学习态度E、使学生改善学习品质
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学校开设专门心理健康教育课程的可行性有（）A、基础教育课程改革为心理健康教育课的开设提供了“空间”B、实践表明，心理健康教育课是深受学生欢迎的一类课程，学生对此有很高的认同度C、心理健康教育课的师资问题也是可以解决的D、开设心理健康教育课程也是《中小学心理健康教育指导纲要》的要求
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学校社会工作模式是教育的视角，学校社会工作是服务的视角。学生工作模式强调以心理健康教育为核心。
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多选题在教学过程中开展心理健康教育要（）A以学生为中心B以活动为中心C以问题为中心D以激励为原则E以自己为榜样
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判断题学校社会工作模式是教育的视角，学校社会工作是服务的视角。学生工作模式强调以心理健康教育为核心。A对B错
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判断题新的体育与健康课程标准要求教学内容更加贴近学生的生活经验，强调《以学生发展为中心》的课程理念A对B错
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单选题在目前的中小学心理健康教育中，存在着成人化、课程化、知识化的模式。有些学校甚至采用简单生硬的说教，生搬硬套心理学概念的方式进行教学，这些教学模式并不能达到心理健康教育的最初目的，下面四种关于心理健康教育课程的描述，不正确的是（）A重视情感目标、学生的体验以及应对技能的训练B备课中要有学生，以学生发展为中心、以学生实际为基点C教学内容贴近学生/学校生活，让学生做自己的教育者D备课以教材或参考资料为中心，重认知目标
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多选题各级各类学校应当做到（）A对学生进行精神卫生知识教育B配备或聘请心理健康教育教师、辅导人员C可以建立心理健康辅导室，对学生进行心理健康教育D学校应当重视教师的心理健康
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单选题如果要通过心理健康教育活动课程培养学生的自信心，最好采用哪种模式？（）A技能操作类教学模式B情感发展类教学模式C问题解决类教学模式D社会调研教学模式
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