单选题（）强调的是教育制度本身就是一种观念，是用现代的词汇使现代社会的本质、人员组织和知识合理化。现代教育制度不仅培养和分配学生，还直接影响社会A合法化理论B社会化理论C分配理论D个性化理论

单选题
（）强调的是教育制度本身就是一种观念，是用现代的词汇使现代社会的本质、人员组织和知识合理化。现代教育制度不仅培养和分配学生，还直接影响社会
A

合法化理论

B

社会化理论

C

分配理论

D

个性化理论

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现代教育制度的核心部分是（ ）。A.公共教育制度B.国家教育制度C.学校教育制度D.地方教育制度
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现代教育制度的核心部分是学校教育制度。（ ）此题为判断题(对，错)。
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畜牧业现化的特点：装备现代化、技术现代化()。A.观念现代化、管理现代化、B.观念现代化、管理现代化、人员知识化C.管理现代化、人员知识化D.观念现代化、人员知识化
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教育现代化包括教育制度、教育结构、思想观念、教育内容、教育手段、方法等方面的变革，其中是核心。（ ）A．教育观念现代化B．教育手段现代化 C．教育结构现代化D．教育制度现代化
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教育现代化的核心是（ ）。A．教育观念现代化B．教育制度现代化C．教育结构现代化D．教育内容现代化
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下列属于近现代社会教育特点的是()。 A.培养全面发展的个人由理想走向实践B.普及教育和公共义务教育制度的建立和逐步完善C.教育的法制化、民主化、现代化D.教育改革朝向建设终身学习型社会
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现代教育制度的核心部分是学校教育制度。 ( )
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教育现代化的核心目标是A.实现人的现代化B.实现教育观念的现代化C.实现教育制度的现代化D.实现教育内容的现代化
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现代教育制度是社会进一步分化的结果,诞生于19世纪的欧洲，以国家教育制度的出现为标志。（）
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现代教育制度
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现代学校教育制度的核心是校长负责制。 ( )
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畜牧业现代化的特点：装备现代化、技术现代化、（）。A、观念现代化、管理现代化B、观念现代化、管理现代化、人员知识化C、管理现代化、人员知识化D、观念现代化、人员知识化
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畜牧业现化的特点：装备现代化、技术现代化（）。A、观念现代化、管理现代化、B、观念现代化、管理现代化、人员知识化C、管理现代化、人员知识化D、观念现代化、人员知识化
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现代教育技术是运用（），通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价，以实现教学优化的理论和实践。A、现代教育思想B、现代教育理论C、教育制度D、现代信息技术
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公共权力机关进行社会资源配置和社会价值分配的手段就是（）。A、现代公共政策的本质B、现代公共政策的形式C、公共组织的本质特征D、公共组织的内涵
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简述现代教育制度的社会功能。
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合法化理论事实上是对社会化理论和分配理论的深化。它所强调的是，教育制度本身就是一种观念形态，是用现代的词汇使现代社会本质、人员组织和知识合理化。
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（）强调的是教育制度本身就是一种观念，是用现代的词汇使现代社会的本质、人员组织和知识合理化。现代教育制度不仅培养和分配学生，还直接影响社会A、合法化理论B、社会化理论C、分配理论D、个性化理论
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现代教育制度的发展方向是（）A、职业教育制度B、终身教育制度C、高等教育制度D、基础教育制度
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现代教育制度的发展趋势？
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（）是现代教育制度的核心。A、 教育形式B、 培养目标C、 学制D、 学校的性质
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单选题现代教育制度的发展方向是（）A职业教育制度B终身教育制度C高等教育制度D基础教育制度
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单选题（）强调的是教育制度本身就是一种观念，是用现代的词汇使现代社会的本质、人员组织和知识合理化。现代教育制度不仅培养和分配学生，还直接影响社会A合法化理论B社会化理论C分配理论D个性化理论
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判断题合法化理论事实上是对社会化理论和分配理论的深化。它所强调的是，教育制度本身就是一种观念形态，是用现代的词汇使现代社会本质、人员组织和知识合理化。A对B错
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判断题(2015广西)现代教育制度的核心部分是学校教育制度。()A对B错
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问答题简述现代教育制度的社会功能。
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单选题教育现代化包括教育制度、教育结构、思想观念、教育内容、教育手段、方法等方面的变革，其中（　　）是核心。A教育观念现代化B教育手段现代化C教育结构现代化D教育制度现代化
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单选题教育现代化的核心是（　　）。A教育观念现代化B教育制度现代化C教育结构现代化D教育内容现代化
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