判断题预防为主就是说把管理工作的重点,从“事先预防”转向“事后检查”上来。A对B错

判断题
预防为主就是说把管理工作的重点,从“事先预防”转向“事后检查”上来。
A

B


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相关考题:

预防为主就是说把管理工作的重点,从“事先预防”转向“事后检查”上来。() 此题为判断题(对,错)。

以下为社区预防的策略的综合性表现,但除外A.从以群体预防为主转向个体、家庭和群体相结合B.从生物预防扩大到心理行为和社会预防C.从独立的预防服务转向防治结合D.从被动预防转向个体和社会要对健康负责的主动预防E.不分年龄性别状况全部进行预防接种以预防传染病发生

目的游离评价模式是由美国学者克里文针对目标评价模式的弊病提出来的。即主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“_____”上来。

社区预防的策略的综合性表现为A.从以群体预防为主转向个体、家庭和群体相结合B.从生物预防扩大到心理行为和社会预防C.从独立的预防服务转向防治结合D.从被动预防转向个体和社会要对健康负责的主动预防E.以上均正确

全面质量管理要求把管理工作的重点从“事后把关转移到事前预防”上来;从管结果转变为管因素。() 此题为判断题(对,错)。

美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊端提出了目的游离评价模式。主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向________________上来。

目的游离评价模式主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向__________上来。

预防为主就是要加强对影响质量因素的控制,对投入品质量的控制:就是要从对质量的事前检查把关,转向对质量的事后控制。事中控制。() 此题为判断题(对,错)。

下列关于预防为主的原则,说法正确的是( )。 A、工程质量控制应该积极主动 B、加强过程和中间产品的质量检查和控制 C、等出现质量问题时再进行处理 D、以预防为主 E、要重点做好质量的事后控制

课程评价的目标模式主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”上来。

美国统计学家休哈特提出了( )的概念,即质量管理工作除了事后检查以外,还应做到事先预防,应在有不合格产品出现的苗头时,就应发现并及时采取措施予以制止。A.预防缺陷B.事先检查C.产品检查D.缺陷处理

全面质量管理要求把管理工作的重点从“事后把关”转移到“事先预防”上来。

社区预防的策略的综合性表现为()。A、从以群体预防为主转向个体、家庭和群体相结合B、从生物预防扩大到心理行为和社会预防C、从独立的预防服务转向防治结合D、从被动预防转向个体和社会要对健康负责的主动预防E、以上均正确

()“预防为主”:就是消除潜在的危险因素而采取提前预防的手段,也就是说把事故消除在萌芽之中,把潜在危险转化为安全,防止事故发生,而不是事后处理事故。

预防为主就是说把管理工作的重点,从“事先预防”转向“事后检查”上来。

全面质量管理要求把管理工作的重点从“事后把关转移到()”上来;从管结果转变为管()。

建筑工程安全生产管理必须坚持安全第一、预防为主的方针。"预防为主"体现在建筑工程安全生产管理的全过程中,具体是指()、事后总结。A、事先策划、事中控制B、事前控制、事中防范C、事前防范、监督策划D、事先策划、全过程自控

全面质量管理的一个基本特点为()性,要求把管理工作的重点从“事后把关”转移到“事先预防”上来。

工程质量控制中坚持以预防为主的原则的重点工作有()。A、事先控制B、事中控制C、事后控制D、加强过程和中间产品的质量检查和控制

安全保卫管理工作应贯彻的方针是什么?()A、以人为本B、预防为主C、单位负责D、突出重点

单选题建筑工程安全生产管理必须坚持安全第一、预防为主的方针。"预防为主"体现在建筑工程安全生产管理的全过程中,具体是指()、事后总结。A事先策划、事中控制B事前控制、事中防范C事前防范、监督策划D事先策划、全过程自控

判断题()“预防为主”:就是消除潜在的危险因素而采取提前预防的手段,也就是说把事故消除在萌芽之中,把潜在危险转化为安全,防止事故发生,而不是事后处理事故。A对B错

判断题预防为主就是说把管理工作的重点,从“事先预防”转向“事后检查”上来。A对B错

填空题全面质量管理要求把管理工作的重点从“事后把关转移到()”上来;从管结果转变为管()。

单选题社区预防的策略的综合性表现为()。A从以群体预防为主转向个体、家庭和群体相结合B从生物预防扩大到心理行为和社会预防C从独立的预防服务转向防治结合D从被动预防转向个体和社会要对健康负责的主动预防E以上均正确

单选题目的游离评价模式主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向( )上来。A以目标为中心B课程计划背景C课程计划D课程计划实际的结果

多选题下列关于预防为主的原则,说法正确的有( )。A工程质量控制应该积极主动B加强过程和中间产品的质量检查和控制C等出现质量问题时再进行处理D以预防为主E要重点做好质量的事后控制

填空题针对目标评价模式的弊病,美国学者斯克里文提出了_________评价模式,即主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”上来。