为了减少误差，测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套（ ）。A．严格规则B．系统规则C．标准规则D．系统程序
测验的标准化不包括A、施测条件的统一B、施测程序的统一C、记分和解释的统一D、施测者的统一E、施测分析的统一
为了减少误差，（ ）在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套系统 的程序。 A.评价 B.测量C.测验 D.评估
标准化是指测试()必须遵循严格的、统一的科学程序，以保证对所有被试者来说都是公平的。A.题目的标准化B.施测的标准化C.评分的标准化D.解释的标准化E.评估的标准化
标准化是指测试()必须遵循严格的、统一的科学程序，以保证对所有被试者来说都是公平的。A.编制B.施测C.评分D.测试分数解释E.评估
心理测量标准化和常模不包括（ ）。 A.选定所需要的测验题 B.抽样选定标准化样本进行试测C.从施测结果中建立常模 D.施测程序要有原标准对照
标准化是编制测验的一个重要步骤，那么，以下哪一项不属于测验标准化需要具备的条件?( )A.测验内容的标准化B.施测过程的标准化C.评分规则的标准化D.施测对象的标准化
标准化是指测评工具的编制、施测、评分和解释所依据的是一套统一的系统，采用标准化测量有三方面的优点：（）A、可以减少无关因素对测评目的的影响B、使用测评工具对不同的人进行测评后所得的结果便于进行对照和比较C、同一测评工具可以用于各种人并可以反复使用D、可以减少统计工作量
标准化测验是指测验全过程的标准化。测验全过程包括试卷编制过程、施测过程、评分记分过程、分数合成与分数解释过程，每一个过程都有严格规定和要求。
测验的标准化是指测验的编制、实施、评分以及分数解释的程序的一致性。
笔试测验的标准化一般包括对试题内容、施测方法、指导语、施测时限、评分标准、分数解释等主要环节的统一，标准化测试的最终分数解释必须以人为规定的标准为依据。
多数心理测试依据常模来解释分数，者有助于（）的标准化。A、题目B、施测过程C、评分D、解释
测验在编制和使用时必须经过标准化的过程，包括的标准步骤有（）。A、对测验进行结构安排B、选定所需的测验题C、抽样选定标准化样本进行试测D、施测程序标准化E、从施测结果中建立常模
心理测验的标准化包括（）。A、分数转换和解释标准化B、评分记分的原则和手续标准化C、施测的物理环境标准化D、施测说明标准化
标准化测验一般包括（ ）A、命题B、施测C、评分D、解释
心理测验在编制、施测、记分评分及分数解释的程序的一致性，指的是心理测验的哪一个要素（）。A、客观性B、一致性C、标准化D、行为样组
客观式考试标准化具体包括（）A、试题编制B、施测过程C、评分记分D、分数合成E、分数解释
为了减少误差，测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套（）A、严格规则B、系统规则C、标准规则D、系统程序
标准化是指测量工具的编制、施测、评分和解释方面都依据一套系统的程序。
多选题客观式考试标准化具体包括（）A试题编制B施测过程C评分记分D分数合成E分数解释
多选题标准化测验一般包括（ ）A命题B施测C评分D解释
单选题心理测验在编制、施测、记分评分及分数解释的程序的一致性，指的是心理测验的哪一个要素（）。A客观性B一致性C标准化D行为样组
判断题标准化测验是指测验全过程的标准化。测验全过程包括试卷编制过程、施测过程、评分记分过程、分数合成与分数解释过程，每一个过程都有严格规定和要求。A对B错
多选题标准化是指测评工具的编制、施测、评分和解释所依据的是一套统一的系统，采用标准化测量有三方面的优点：（）A可以减少无关因素对测评目的的影响B使用测评工具对不同的人进行测评后所得的结果便于进行对照和比较C同一测评工具可以用于各种人并可以反复使用D可以减少统计工作量
多选题心理测验的标准化包括（）。A分数转换和解释标准化B评分记分的原则和手续标准化C施测的物理环境标准化D施测说明标准化
判断题笔试测验的标准化一般包括对试题内容、施测方法、指导语、施测时限、评分标准、分数解释等主要环节的统一，标准化测试的最终分数解释必须以人为规定的标准为依据。A对B错
单选题多数心理测试依据常模来解释分数，者有助于（）的标准化。A题目B施测过程C评分D解释