问答题幼儿数学教育的指导策略？
问答题
幼儿数学教育的指导策略？
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数学区活动的指导包括多个方面，下面属于数学区活动的指导的有（）A、教师应向全体幼儿介绍数学区，并讨论制定必要的规则B、使每个幼儿知道数学区中都有哪些材料，它们放在什么地方以及如何使用C、数学区的材料应配合教学进度和幼儿兴趣，适时予以增加或替换D、动员幼儿和家长为丰富数学区的材料
单选题（ ）中的案例六《玩纸片》的活动目标：学习对同一种图形根据不同的标准分类，每次分类自始至终坚持一个标准。A《儿童怎样学习数学》B《幼儿日常生活中的数学教育》C《入学前数学教育》D《幼儿园课程指导丛书科学》（中班）
多选题数学区活动的指导包括多个方面，下面属于数学区活动的指导的有（）A教师应向全体幼儿介绍数学区，并讨论制定必要的规则B使每个幼儿知道数学区中都有哪些材料，它们放在什么地方以及如何使用C数学区的材料应配合教学进度和幼儿兴趣，适时予以增加或替换D动员幼儿和家长为丰富数学区的材料
单选题对幼儿社会教育的评价，既要评价幼儿所获得的发展，又要评价教师的（）。A教育组织指导策略B教育组织能力C教育教学方法D教育指导策略