某初一班级是全校闻名的“乱班”,其原因是有相当一部分学生厌学现象严重,有的学生人到学校,心在校外,上课思想不集中,不能自觉遵守学校的规章制度。也有的学生根本就不愿上学,个别学生甚至经常逃学在外。你认为该班级学生心理发展可能处于()A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青年期

某初一班级是全校闻名的“乱班”,其原因是有相当一部分学生厌学现象严重,有的学生人到学校,心在校外,上课思想不集中,不能自觉遵守学校的规章制度。也有的学生根本就不愿上学,个别学生甚至经常逃学在外。你认为该班级学生心理发展可能处于()

  • A、幼儿期
  • B、童年期
  • C、少年期
  • D、青年期

相关考题:

为预防学生人身伤害事故、保障学生人身安全,《江西省学校学生人身伤害事故预防与处理条例》规定了学生本人应当承担相应的职责,如遵守法律、法规、社会公共行为准则和学校规章制度等。下列哪个选项不属于学生的职责()。 A.服从学校的安全教育和管理B.不得进行可能危及自身或者他人安全的游戏C.在上课之前不得提前到学校

有关系表学生(学号,姓名,系,班级号)和班级(班级号,专业,教室号,班主任,班长)。其中学生关系中的班级号可以为NULL,为NULL表示还未分班的学生。现执行查询语句:SELECT COUNT(DISTINCT、班级号)FROM学生,其结果是______。A.学生总人数B.每一个班的学生人数C.班级数D.已分班学生的人数

某班级是一个有名的“乱班”,在近半年内先后有两位同学因打架受到学校批评和处理。教室内垃圾遍地,脏乱不堪。这个班级里的几个“刺儿头”学生经常在上课时敲桌子、乱起哄,扰乱课堂秩序。在该班级任课的几位老师对少数同学的“调皮捣蛋”也是极为头疼.并且多次向班主任说明情况,表示不满。有一位青年女教师甚至被学生的“乱起哄”而气得大哭。向学校提出不再担任该班级的任课老师的请求。班里的学生干部对少数同学的违纪行为也是束手无策。班里虽然也有不少的同学希望能够有一个理想的班级环境,但是对于这种乱象也是心灰意冷。阅读上述材料回答下面两个问题:(1)如果你是该班班主任,你将采取哪些措施改变班级面貌?(2)你认为一个良好的班集体应该具备什么特征?

根据下面资料,作答题。【资料】某初一班级是全校闻名的“乱班”,其原因是有相当一部分学生厌学现象严重,有的学生人到学校,心思在校外,上课思想不集中,不能自觉遵守学校的规章制度;也有的学生根本就不愿上学;个别学生甚至经常逃学在外。你认为学生厌学的原因有哪些方面?( ) 查看材料A.学习动机不正确B.学校规章制度严格C.家庭压力大D.学习成绩不佳E.意志薄弱,克服困难毅力差

材料:某班级是全校有名的一个“乱班”,在近半年内已先后有两位同学因为打架等违纪行为而受到学校的批评和处理。班级的教室经常垃圾遍地、脏乱不堪。这个班级有几个“刺几位同学的“调皮捣蛋”也颇感“头痛”,并多次向班主任老师表达对该班状况的不满。有一位青年女老师上课时甚至被学生的乱起哄而气得大哭,向学校提出不再担任该班的任课老师的要求。班里的学生干部对少数同学的违纪行为,也是束手无策。班里虽然也有不少同学希望能够有一个理想的班级环境,但面对班级的种种乱象,也感到心灰意冷。问题:(1)你认为一个良好的班集体应当具备什么特征?(2)如果你担任这个班的班主任,你将采用哪些措施来改变这个班级的面貌?儿头”学生经常在上课时敲桌子、乱起哄,扰乱课堂秩序。在该班任课的几位老师对这

厌学是低龄学生中常见的一种现象。一份调查报告显示,850名被调查有厌学情绪的低龄学生中,有511名在最近4个学期成绩呈持续下降趋势。因此,研究者认为,厌学的学生成绩会持续下降,这是因为其厌学情绪会导致旷课、逃学等现象,对教师和家长也会产生逆反心理和抵触情绪。以下哪项如果为真,最能削弱上述研究者的结论?A.大多数低龄学生都有厌学情绪B.逃学导致低龄学生产生厌学情绪C.随着课程难度不断增加,大部分低龄学生成绩都会持续下降D.低龄学生逆反心理和抵触情绪是厌学情绪的主要表现

我国心理学家通常将个体的心理发展划分为8个阶段。其中,小学生主要处于( )。A.幼儿期B.童年期C.少年期D.青年期

下列符合实施素质教育要求的是(  )A.学校在节假日期间正常上课B.数学老师对学生特别负责,经常在体育课时间为学生讲解习题C.学校为了鼓励学习、思想品德表现稍差的学生,给他们佩戴绿领巾D.教师组织班级学生到社区打扫卫生

唐老师是某高中刚入职的班主任。她所带的高一(四)班学生的学业状况呈现两极分化态势,部分学生学业优良,学习积极性很高,唐老师比较喜欢;而部分学生的学业则比较糟糕,还存在程度不等的厌学、逃学现象,这让唐老师感到很头疼,不知该如何调动起这些学生的学习兴趣。在同事的建议下,唐老师向学校的社会工作者寻求帮助。[问题]1.请依据学校社会工作的相关知识,分析上述案例中部分学生厌学、逃学的可能原因。2.学校社会工作者要对厌学、逃学的学生开展小组工作,请谈谈开展小组工作时需要注意的事项。

某初一班级是全校闻名的“乱班”,其原因是有相当一部分学生厌学现象严重,有的学生人到学校,心思在校外,上课思想不集中,不能自觉遵守学校的规章制度;也有的学生根本就不愿上学;个别学生甚至经常逃学在外。 你认为学生厌学的原因有哪些方面(  )A.学习动机不正确B.学校规章制度严格C.家庭压力大D.学习成绩不佳E.意志薄弱,克服困难毅力差

某私立中初二的学生出现两极分化的现象,部分学生学业优良,学习积极性很高,部分学生则存在不同程度的厌学、逃学现象。 问题: 1、试运用社会工作的相关知识分析这部分学生厌学、逃学的可能原因 2、如果要对厌学、逃学的学生开展小组工作,请谈谈需要主要的事项。

小学生处于心理发展的阶段是()。A、童年期B、少年期C、幼儿期D、青年初期

当一个学生的生理机能出现“第二信号系统已经居于优势地位,调控能力有显著发展”特点,说明该学生处于()A、幼儿期阶段B、童年期阶段C、少年期阶段D、青年期阶段

对于大学生人身伤害事故,下面选项正确的是().A、受害方必须是大学生B、受害方可以是大学生也可以有其他非大学生受害者C、受害地点必须在学校内部,任何在学校外部受到的伤害都不能算大学生人身伤害事故D、受害时间必须是在大学生正常上课时间

我国心理学家通常将个体的心理发展划分为8个阶段。其中,小学生主要处于()。A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青年期

某初一班级是全校闻名的“乱班”,其原因是有相当一部分学生厌学现象严重,有的学生人到学校,心在校外,上课思想不集中,不能自觉遵守学校的规章制度。也有的学生根本就不愿上学,个别学生甚至经常逃学在外。你认为以下说法正确的是()A、是集权式管理方式引起的B、群体凝聚力不足C、没有形成班级群体D、群体规范未形成

我国心理学家通常将个体的发展划分为8个阶段。其中,小学生主要处于()A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青年期

关于班级的说法错误的是( )A、是学校班和级的总称B、学校按照一定的教学任务和规章制度组织起来的正式群体C、仅是教学活动的基本单位D、具有满足学生需求,促进学生发展、矫正学生行为等功能

下列符合实施素质教育要求的是()。A、学校在节假日期间正常上课B、数学老师对学生特别负责,经常在体育课时间为学生讲解习题C、学校为了鼓励学习、思想品德表现稍差的学生,给他们佩戴绿领巾D、教师组织班级学生到社区打扫卫生

某初一班级是全校闻名的“乱班”,其原因是有相当一部分学生厌学现象严重,有的学生人到学校,心在校外,上课思想不集中,不能自觉遵守学校的规章制度。也有的学生根本就不愿上学,个别学生甚至经常逃学在外。作为教师,你认为应该怎样做()A、树立正确的的榜样B、促进自我促成的纪律的形成C、协调班集体和非正式群体D、可采用行为矫正以及心理辅导

问答题某私立中初二的学生出现两极分化的现象,部分学生学业优良,学习积极性很高,部分学生则存在不同程度的厌学、逃学现象。 问题: 1、试运用社会工作的相关知识分析这部分学生厌学、逃学的可能原因 2、如果要对厌学、逃学的学生开展小组工作,请谈谈需要主要的事项。

单选题我国心理学家通常将个体的发展划分为8个阶段。其中,小学生主要处于()A幼儿期B童年期C少年期D青年期

单选题关于班级的说法错误的是()A是学校班和级的总称B学校按照一定的教学任务和规章制度组织起来的正式群体C仅是教学活动的基本*单位D具有满足学生需求,促进学生发展、矫正学生行为等功能

单选题某学校根据学生入学时的成绩,将学生所在的班级分为重点班和非重点班。对此,该校的做法( )。A正确,有利于促进学生个性发展B不正确,学校不得分设重点班和非重点班C正确,有利于学校因材施教D不正确,不能按学生入学成绩分班

单选题我国心理学家通常将个体的心理发展划分为8个阶段。其中,小学生主要处于()。A幼儿期B童年期C少年期D青年期

填空题班级是学生在学校活动的(),是学生心理上的“家”。

单选题当一个学生的生理机能出现“第二信号系统已经居于优势地位,调控能力有显著发展”特点,说明该学生处于()A幼儿期阶段B童年期阶段C少年期阶段D青年期阶段