#1、#2主变连接组别()A、YN,d11B、YY,d11C、YY,Y11D、YY,d6

#1、#2主变连接组别()

  • A、YN,d11
  • B、YY,d11
  • C、YY,Y11
  • D、YY,d6

相关考题:

变压器并列运行的条件:(1)接线组别相同;(2)一、二次侧的额定电压分别相等(变比相等);(3)阻抗电压相等。()

某钢铁厂新建一座110/10kV变电所,其两回110kV进线,分别引自不同的系统X1和X2。请回答下列问题。分析说明确定主变压器短路电流时,下列哪一项因素是主要因素?(A)变电所主接线,运行方式,主变中性点接地方式(B)系统短路阻抗,主变各侧电压等级,主变连接组别(C)系统短路阻抗,变电所运行方式,低压系统短路电流的限值(D)主变额定容量,额定电流,过负荷能力

两台主变压器并列运行的条件:()A接线组别相同,变比相等,短路电压相等B接线组别相同,变比相等,容量相同C电压相等,结线相同,阻抗相等D相序相位相同

变压器并联运行条件有4个,其中()必须绝对满足,即不允许有偏差。A、变比相同B、连接组别相同C、容量之比不宜超过1:3D、短路电压相同

副厂房空调系统的用户有#1主变室、#2主变室、#1主变GIS室、#2主变GIS室、主变洞搬运道、直流配电室、蓄电池室及蓄电池室电缆夹层。

什么叫连接组别?

变压器的并列条件为()。A、电压比相同B、阻抗电压相同C、主变容量相同D、接线组别相同

将连接组别为Y,y8的变压器每相二次绕组的首、尾端标志互相调换,重新连接成星形,则其连接组别为()A、Y,y10B、Y,y2C、Y,y6D、Y,y4

难度动作组合的判定()A、任意2个同组别的难度动作直接以组合形式完成B、任意2个同组别或不同组别的难度动作直接以组合形式完成C、任意2个同组别的或不同组别的,但必须是不同根命名的难度动作直接以组合形式完成D、任意2个同组别或不同组别的难度动作直接或间接连接完成

一台Y/△-11变压器,由于系统电压相位A、B、C相接于主变的C、B、A相,将使主变的联结组别变为()。A、Y/△-1B、Y/△-3C、Y/△-7D、Y/△-9

将连接组别为Y,yo的三相变压器二次侧出线端标志由2U1,2V1,2W1依次改为2W1,2U1,2V1,则其连接组别变为Y,y4。

某220kV变电所有两台10/0.4kV所用变,单母分段接线,容量630kVA,计算负荷560kVA。现计划扩建:综合楼空调器(仅夏天用)所有相加额定容量为80kW,照明负荷为40kW,深井水泵为22kW(功率因数为0.85),冬天取暖用电炉一台,接在2#主变的母线上,容量150kW。若新增用电计算负荷为200kVA,则所用变压器的额定容量为()。写出计算过程。A、1#主变630kVA2#主变800kVAB、1#主变630kVA2#主变1000kVAC、1#主变800kVA2#主变800kVAD、1#主变1000kVA2#主变1000kVA

主变、高厂变、低厂变、发电机、励磁变各为什么形式连接?

将连接组别为Y,d1的三相变压器二次绕组的同名端换成另一端,则其连接组别变为()

500kV主变220kV侧开关旁代时,若旁路开关CT组别不够,可直接将主变差动保护CT切至主变220kV套管CT。

主变220千伏侧开关旁代时,若旁路开关CT组别不够,可直接将主变差动保护CT切至主变220千伏套管CT。

几台变压器并联运行时变比、短路电压允许有极小的差别,但变压器的连接组别必须绝对相同。

连接组别

变压器并列运行应满足变比相等、连接组别相同、()相同三个条件。

当前主要作用于10-60KV的厂、矿变电所的主变,该变压器的连接组别数字为()。A、8B、11C、3D、5

主变的接线组别有哪些?

并列运行中的变压器中性点接地开关需从#1主变倒换至#2主变时,应先合上#2主变的中性点接地开关,再拉开#1主变的中性点接地开关。

两台变压器并列,必须要()A、连接组别相同B、变比相等C、阻抗电压相等D、电流相等

单选题如下关于各DP子站(Switch变流系统,Vensys变桨系统机组)连接顺序正确的是()A变流子站(终端)—水冷子站—主站—LVD子站—Topbox子站—变桨1—变桨2—变桨3(终端)B变流子站(终端)—水冷子站—主站— Topbox子站—LVD子站—变桨1—变桨2—变桨3(终端)C变流子站(终端)—水冷子站—主站—LVD子站—Topbox子站—变桨3—变桨2—变桨1(终端)D水冷子站(终端)—变流子站—主站—LVD子站—Topbox子站—变桨1—变桨2—变桨3(终端)

问答题主变、高厂变、低厂变、发电机、励磁变各为什么形式连接?

多选题变压器并列运行条件( ).A连接组别号相同B变比相同C短路阻抗相同D短路电阻要相等

单选题难度动作组合的判定()A任意2个同组别的难度动作直接以组合形式完成B任意2个同组别或不同组别的难度动作直接以组合形式完成C任意2个同组别的或不同组别的,但必须是不同根命名的难度动作直接以组合形式完成D任意2个同组别或不同组别的难度动作直接或间接连接完成