按照化学反应速率的过渡状态理论，对于气相反应，下列说法不正确的是（）A、 该理论不考虑分子的内部结构和分子运动状态 ；B、 反应过程中，反应分子先碰撞形成过渡态 ；C、 活化络合物与反应物之间很快达到平衡 ；D、 反应速率决定于活化络合物的分解速率 ；E、 该理论可以计算出任一反应的速率常数 。
按照化学反应速率的过渡状态理论，对于气相反应，下列说法不正确的是（）
- A、 该理论不考虑分子的内部结构和分子运动状态 ；
- B、 反应过程中，反应分子先碰撞形成过渡态 ；
- C、 活化络合物与反应物之间很快达到平衡 ；
- D、 反应速率决定于活化络合物的分解速率 ；
- E、 该理论可以计算出任一反应的速率常数 。
相关考题：
下列说法不正确的是（ ）A.增大压强，活化分子百分数不变，化学反应速率增大B.升高温度，活化分子百分数增大，化学反应速率增大C.增大反应物浓度，活化分子百分数增大，化学反应速率增大D.使用催化剂，活化分子百分数增大，化学反应速率增大
高中化学《影响化学反应速率的因素》二、考题解析【教学过程】(一)图片导入【展示图片】面包的标签。请学生观察保质期。【提出问题】根据生活常识知道在不同温度条件下，面包的保质期长短不同，那么温度是如何影响化学反应的快慢?除了温度还有哪些因素会影响化学反应的快慢呢?(二)探究新知【展示图片】请学生回忆初中学过的不同金属单质(镁、铝、锌、铁)与稀盐酸的反应。【提出问题】在外界条件相同的情况下，不同的金属单质与稀盐酸反应，它们的快慢并不相同，这说明了什么?【学生回答，教师总结】决定化学反应快慢的主要因素是反应物本身的性质。【教师引导】那么外界条件对化学反应速率的影响是怎样的呢?能不能通过实验验证温度、催化剂、浓度对化学反应速率的影响呢?请同学们利用实验台上的药品、仪器等设计实验。接下来同学们以分好的实验小组为单位，讨论一下如何设计实验，7分钟之后请小组代表回答设计的方案。(学生小组讨论环节)【学生回答】①温度对化学反应速率的影响：控制其他外界条件相同，观察相同浓度的双氧水在不同温度下分解的反应速率;②催化剂对化学反应速率的影响：控制其他外界条件相同，观察相同浓度的双氧水分别加入催化剂、不加入催化剂的反应速率;③浓度对化学反应速率的影响：观察不同浓度的双氧水在相同条件的反应速率。【教师引导】在做实验的时候注意控制好外界条件，各个小组按照自己小组设计的实验方案来进行实验，在实验的时候注意观察实验现象，并由此判断外界条件对化学反应速率的影响是怎样的。(学生分组实验环节，教师巡视指导。)【学生回答，小组总结】①温度对化学反应速率的影响：温度影响化学反应的速率，温度越高化学反应速率越快，反之越慢;②催化剂对化学反应速率的影响：催化剂影响化学反应的速率，催化剂可以大大加快反应的速率;③浓度对化学反应速率的影响：浓度影响化学反应的速率，浓度越大反应速率越大。【提出问题】下列事实中，什么因素影响了化学反应的速率?(1)铁矿石炼铁时要粉碎成矿粒。(2)实验室进行化学反应时，常常把一些固体物质溶于水配成溶液再进行反应。(3)工业合成氨，通常在2×107~5×107Pa的压强下进行。【小组回答】①反应物表面积：有固体参加的反应，固体的表面积越大，化学反应速率越快。②反应物状态：通常气相或液相反应比固相反应的反应速率大。③压强：对于有气体参加的反应，改变压强将使气体的体积发生改变，即相应地改变气体的浓度。(三)拓展提升【教师提问】在超市，为什么有很多的食品放置在冰柜当中，有什么作用?【学生回答】通过降低温度有助于减慢化学反应速率，防止食品变质。(四)小结作业小结：总结影响化学反应速率的因素。作业：调查生活生产中改变外界因素调节反应速率的实例，并用化学知识解释。【答辩题目解析】1.影响化学反应速率的因素有哪些?2.教师如何评价学生?本堂课教学中你是如何对学生进行评价的?
关于反应速率的有效碰撞理论要点，下列说法不正确的是（）。A、为了发生化学反应，反应物分子必须碰撞B、只有具有足够高的能量的哪些分子的碰撞才能发生反应C、对活化分子不需要具备一定的能量D、只有沿着特定方向碰撞才能发生反应
下列说法中正确的是（）。A、可逆反应的特征是正反应速率和逆反应速率相等B、在其它条件不变时，升高温度可以使化学平衡向放热反应的方向移动C、在其它条件不变时，增大压强一定会破坏气体反应的平衡状态D、在其它条件不变时，使用催化剂可改变化学反应速率，但不能改变化学平衡状态
单选题关于反应速率的有效碰撞理论要点，下列说法不正确的是（）。A为了发生化学反应，反应物分子必须碰撞B只有具有足够高的能量的哪些分子的碰撞才能发生反应C对活化分子不需要具备一定的能量D只有沿着特定方向碰撞才能发生反应
多选题在液膜分离技术中，关于内相化学反应促进迁移，下列说法正确的是（）。A分离具有选择性B分离速率取决内相化学试剂与溶质反应速率C推动力为浓度差D无浓缩效应