对临床资料进行核实时一般使用的方法是()。 A、测验法B、调查法C、实验法D、讨论法
提出心理评估报告时，如果要对临床资料进行核实，一般使用（ ）A．心理测验法B．调查法C．个案分析法D．实验法
提出心理评估报告时，需要对临床资料进行核实，一般使用的方法是（ ）。 (A)个案法 (B)测验法(C)实验法 (D)调查法
提出心理评估报告时，需要对临床资料进行核实，一般使用的方法是（）。单选A. 个案法B. 推测法C. 实验法D. 调查法
提出心理评估报告时，如果要对临床资料进行核实，一般使用( )。 (A)心理测验法 (B)调査法(C)个案分析法 (D)实验法
提出心理评估报告时，需要对临床资料进行核实，一般使用的方法是（）。(A)个案法 (B)测验法(C)实验法 (D)调査法
心理学研究常用的研究方法有（ ）。(A)观察法 （B)调查法(C)个案法 （D)实验法
提出心理评估报告时，需要对临床资料进行核实，一般使用的方法是（ ）。A.个案法B.测验法C.实验法D.调查法
提出心理评估报告时，如果要对临床资料进行核实，一般使用( )单选A. 心理测验法B. 调查法C. 个案分析法D. 实验法
提出心理评估报告时，如果要对临床资料进行核实，一般使用()。A:心理测验法B:调查法C:个案分析法D:实验法
在教育心理学的研宄中，通过其他有关材料，间接了解被试者的心理活动的方法是（ ）A、 观察法B、 实验法C、 调查法D、 临床个案法
心理学的研究方法很多，其中主要包括（ ）A.实验法B.调查法C.测验法D.临床法E.个案法
心理评估常用方法不包括A.调查法B.观察法C.投射法D.个案法E.实验法
提出心理评估报告时，需要对临床资料进行核实，一般使用的方法是()。(2011-05)A:个案法B:测验法C:实验法D:调查法
心理评估常用方法不包括（）A、调查法B、投射法C、观察法D、实验法E、个案法
提出心理评估报告时，需要对临床资料进行核实，一般使用的方法是（）。A、个案法B、推测法C、实验法D、调查法
心理学的研究方法有（）。A、观察法B、调查法C、个案法D、实验法
（）是对人的某种心理现象进行客观的标准测量的方法。A、心理测验B、实验法C、观察法D、个案调查法
收集单个被试的资料以分析其心理特征的方法是（）。A、观察法B、调查法C、个案研究法D、实验法
心理学的研究方法包括（）。A、实验法B、测验法C、调查法D、临床法E、个案法
心理学的研究方法很多，其中主要包括（）。A、实验法B、调查法C、测验法D、临床法E、个案法
在教育心理学的研究中，通过其他有关材料，间接了解被试者的心理活动的方法是（）。A、观察法B、实验法C、调查法D、临床个案法
单选题通过交谈或问卷等方法了解一些人的心理和行为，这种研究方法属于（ ）。A调查法B临床观察法C个案法D实验法E心理测验法
单选题（）是对人的某种心理现象进行客观的标准测量的方法。A心理测验B实验法C观察法D个案调查法
多选题心理学的研究方法很多，其中主要包括（）。A实验法B调查法C测验法D临床法E个案法
单选题心理评估常用方法不包括（）A调查法B投射法C观察法D实验法E个案法
单选题在教育心理学的研究中，通过其他有关材料，间接了解被试者的心理活动的方法是（）。A观察法B实验法C调查法D临床个案法