单选题创造型专业技术人才的特点不对的是（）。A很强的好奇心和求知欲望B有很强的自我学习与探索的能力C在多个领域或多个方面拥有广博而扎实的知识，有较高的专业水平D具有良好的道德修养，能够与他人合作共处

单选题
创造型专业技术人才的特点不对的是（）。
A

很强的好奇心和求知欲望

B

有很强的自我学习与探索的能力

C

在多个领域或多个方面拥有广博而扎实的知识，有较高的专业水平

D

具有良好的道德修养，能够与他人合作共处

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加快引育创新型专业技术人才队伍,要()。 A.围绕创新驱动发展战略加快转变人才发展方式B.加强建设专业技术人才现代治理体系C.完善专业技术人才激励制度D.分类实施专业技术人才科学评价制度E.健全专业技术人才顺畅流动机制
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我国专业技术人才队伍建设的主要问题包括()。 A.科技资源配置不合理B.对专业技术人才激励不足C.专业技术人才总量过少D.创新环境仍需改善E.专业技术人才基础性建设尚需提高
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创新型个人,包括()等 A.创客B.各种专业技术人才C.企业家D.新型农民
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下列关于我国基层专业技术人才问题突出的特点,表述错误的是()。 A.在学历结构上，以大专及以下为主B.在能级结构上，以中级及以下专业技术职务为主C.在行业和专业布局上，以教学人才、卫生技术人才、工程技术人才、农业技术人才为主D.在年龄结构上，以中老年人才为主
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当前，我国事业单位专业技术人才专业不对口现象比较突出。
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在陕西渭南白水县非公企业专业技术人才中，高级专业技术人才占非公企业专业技术人才总量的13%。
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在陕西渭南白水县非公企业专业技术人才中，无职称的专业技术人才占17%。
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为基层专业技术人才拓展职业发展空间，需要整合现有专业技术人才（）政策，建立完善专业技术人才职业发展通道，提供使专业技术人才持续成长的发展空间。A、培养B、评价C、选拔D、使用
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基层专业技术人才是我国专业技术人才的重要组成部分。
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根据人社部对职称制度改革的的战略方位，职称评定的核心功能是（）A、提高专业技术人才待遇B、专业技术人才评价C、专业技术人才聘用D、增加专业技术人才数量
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创造型专业技术人才成果转化的含义包括（）。A、广义B、狭义和广义C、狭义D、都不对
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创造型专业技术人才的特点不对的是（）。A、很强的好奇心和求知欲望B、有很强的自我学习与探索的能力C、在多个领域或多个方面拥有广博而扎实的知识，有较高的专业水平D、具有良好的道德修养，能够与他人合作共处
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根据大社部对职称制度改革的战略定位，职称评定的核心功能是（）。A、专业技术人才评价B、增加专业技术人才数里C、专业技术人才聘用D、提高专业技术人才待遇
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创造型专业技术人才成果转化的重要角色（）。
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创造型专业技术人才成果转化的重要角色（）。A、政府B、个人C、学校D、领导
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为鼓励专业技术人才科技创新，就要加快发展市场化、专业化、集成化、网络化的众创空间，让专业技术人员成为平台上的创业者，形成政府主导的创业生态系统。
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创造型专业技术人才在多个领域或多个方面拥有广博而扎实的知识，有较高的专业水平。
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单选题创造型专业技术人才成果转化的含义包括（）。A广义B狭义和广义C狭义D都不对
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判断题在陕西渭南白水县非公企业专业技术人才中，高级专业技术人才占非公企业专业技术人才总量的13%。A对B错
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单选题根据大社部对职称制度改革的战略定位，职称评定的核心功能是（）。A专业技术人才评价B增加专业技术人才数里C专业技术人才聘用D提高专业技术人才待遇
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填空题创造型专业技术人才成果转化的重要角色（）。
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单选题创造型专业技术人才成果转化的重要角色（）。A政府B个人C学校D领导
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判断题创造型专业技术人才在多个领域或多个方面拥有广博而扎实的知识，有较高的专业水平。A对B错
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单选题根据人社部对职称制度改革的的战略方位，职称评定的核心功能是（）。A提高专业技术人才待遇B专业技术人才评价C专业技术人才聘用D增加专业技术人才数量
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多选题当前，我国基层专业技术人才的管理机制不够科学，主要原因是（）。A基层专业技术人才的聚集能力不强B基层专业技术人才能力评价缺乏科学有效的标准C基层专业技术人才的培训不到位D基层专业技术人才的激励保障不足
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判断题当前，我国事业单位专业技术人才专业不对口现象比较突出。A对B错
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