创造型专业技术人才成果转化的含义包括（）。A、广义B、狭义和广义C、狭义D、都不对

创造型专业技术人才成果转化的含义包括（）。

  • A、广义
  • B、狭义和广义
  • C、狭义
  • D、都不对

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我国专业技术人才队伍建设的主要问题包括()。 A.科技资源配置不合理B.对专业技术人才激励不足C.专业技术人才总量过少D.创新环境仍需改善E.专业技术人才基础性建设尚需提高
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创新型个人,包括()等 A.创客B.各种专业技术人才C.企业家D.新型农民
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基层专业技术人才队伍现存问题的主要成因包括（）。A、基层专业技术人才队伍建设的管理体制不够完善B、基层专业技术人才的管理机制不够科学C、基层专业技术人才队伍建设投入不足D、鼓励非政府投入的引导政策力度不足
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试述农业科技成果转化的含义和要素。
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创造型专业人才成果转化的意义（）。A、成果转化为产业技术手段，拓展了人类的劳动能力B、成果转化为产业技术知识，促进生产力的发展C、成果转化为产业技术能力，实现可持续发展D、成果转化为产业技术能力，不能实现可持续发展
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在陕西渭南白水县非公企业专业技术人才中，高级专业技术人才占非公企业专业技术人才总量的13%。
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为基层专业技术人才拓展职业发展空间，需要整合现有专业技术人才（）政策，建立完善专业技术人才职业发展通道，提供使专业技术人才持续成长的发展空间。A、培养B、评价C、选拔D、使用
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基层专业技术人才是我国专业技术人才的重要组成部分。
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根据人社部对职称制度改革的的战略方位，职称评定的核心功能是（）A、提高专业技术人才待遇B、专业技术人才评价C、专业技术人才聘用D、增加专业技术人才数量
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（）有着精深的专业知识、设计才能和实践经验，能够将创新蓝图转化为具体产品、成果或工艺。A、工程师型的实干家B、梦想家型人才C、企业家型实干家D、专业技术人才
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根据大社部对职称制度改革的战略定位，职称评定的核心功能是（）。A、专业技术人才评价B、增加专业技术人才数里C、专业技术人才聘用D、提高专业技术人才待遇
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创造型专业技术人才成果转化的重要角色（）。
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创造型专业技术人才成果转化的重要角色（）。A、政府B、个人C、学校D、领导
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创造型专业技术人才在多个领域或多个方面拥有广博而扎实的知识，有较高的专业水平。
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单选题创造型专业技术人才成果转化的含义包括（）。A广义B狭义和广义C狭义D都不对
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判断题在陕西渭南白水县非公企业专业技术人才中，高级专业技术人才占非公企业专业技术人才总量的13%。A对B错
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单选题根据大社部对职称制度改革的战略定位，职称评定的核心功能是（）。A专业技术人才评价B增加专业技术人才数里C专业技术人才聘用D提高专业技术人才待遇
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填空题创造型专业技术人才成果转化的重要角色（）。
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单选题创造型专业技术人才成果转化的重要角色（）。A政府B个人C学校D领导
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判断题创造型专业技术人才在多个领域或多个方面拥有广博而扎实的知识，有较高的专业水平。A对B错
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多选题基层专业技术人才队伍现存问题的主要成因包括（）。A基层专业技术人才队伍建设的管理体制不够完善B基层专业技术人才的管理机制不够科学C基层专业技术人才队伍建设投入不足D鼓励非政府投入的引导政策力度不足
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问答题试述农业科技成果转化的含义和要素。
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单选题根据人社部对职称制度改革的的战略方位，职称评定的核心功能是（）。A提高专业技术人才待遇B专业技术人才评价C专业技术人才聘用D增加专业技术人才数量
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多选题当前，我国基层专业技术人才的管理机制不够科学，主要原因是（）。A基层专业技术人才的聚集能力不强B基层专业技术人才能力评价缺乏科学有效的标准C基层专业技术人才的培训不到位D基层专业技术人才的激励保障不足
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单选题()有着精深的专业知识、设计才能和实践经验，能够将创新蓝图转化为具体产品、成果或工艺。A工程师型的实干家B梦想家型人才C企业家型实干家D专业技术人才
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多选题创造型专业人才成果转化的意义（）。A成果转化为产业技术手段，拓展了人类的劳动能力B成果转化为产业技术知识，促进生产力的发展C成果转化为产业技术能力，实现可持续发展D成果转化为产业技术能力，不能实现可持续发展
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多选题为基层专业技术人才拓展职业发展空间，需要整合现有专业技术人才（）政策，建立完善专业技术人才职业发展通道，提供使专业技术人才持续成长的发展空间。A培养B评价C选拔D使用
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