问答题良好的评价应具备哪些特征?如何进行评价的效度鉴定?

问答题
良好的评价应具备哪些特征?如何进行评价的效度鉴定?

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健康危险度评价的内容不包括A.危害鉴定B.暴露评价C.污染来源鉴定D.危险度特征分析E.剂量一反应关系评定

下面有一项不是进行健康危险度评价的基本内容,它是() A、危害鉴定B、污染来源鉴定C、暴露评价D、剂量—反应关系评定E、危险度特征分析

下面有一项不是进行健康危险度评价的基本内容,它是A.剂量一反应关系评定B.污染来源鉴定C.危害鉴定D.暴露评价E.危险度特征分析

()是指评价要素和评价标准体系反映岗位特征的有效程度。[2013年5月三级真题]A:内容效度B:统计效度C:过程效度D:结构效度

(  )是指评价要素和评价标准体系反映岗位特征的有效程度。A.内容效度B.统计效度C.过程效度D.结构效度

教育评价方案应具备哪些主要特征?

进行地下水的水量评价,应具备哪些条件?

职业技能鉴定命题评价的内容包括对试题各方面属性的评价,如()。A、信度评价B、效度评价C、难度评价D、区分度评价

对效度的评价应采用哪些方法()A、内容效度B、效标关联效度C、结构效度D、以上都采用

职业技能鉴定命题评价包括()A、信度评价B、效度评价C、广度评价D、区分度评价

下列不属于健康危险度评价的内容的是()A、危害鉴定B、暴露评价C、污染来源鉴定D、危险度特征分析E、剂量-反应关系评定

健康危险度评价的内容不包括()A、危害鉴定B、暴露评价C、污染来源鉴定D、危险度特征分析E、剂量-反应关系评定

职业技能鉴定命题评价的内容不包含()A、信度评价B、效度评价C、不等值性评价D、难度评价

从评价主体来看,大学教学评价可分为()。A、政府评价、社会评价、高校自我评价B、鉴定性评价、水平性评价C、人力、物力、财力等教育资源的领域和效度方面D、定位性评价、形成性评价、终结性评价

不是健康危险度评价的基本内容的是()A、危害鉴定B、污染来源鉴定C、暴露评价D、剂量-反应关系评定E、危险度特征分析

()是指评价要素和评价标准体系反映岗位特征的有效程度。A、内容效度B、岗位效度C、管理效度D、经验效度

下面哪项不是进行健康危险度评价的基本内容()。A、危害鉴定B、污染来源鉴定C、暴露评价D、剂量一反应关系评定E、危险度特征分析

单选题健康危险度评价的内容不包括(  )。A危害鉴定B暴露评价C污染来源鉴定D危险度特征分析E剂量一反应关系评定

多选题职业技能鉴定命题评价的内容包括对试题各方面属性的评价,如()。A信度评价B效度评价C难度评价D区分度评价

单选题(  )是指评价要素和评价标准体系反映岗位特征的有效程度。[2013年5月三级真题]A内容效度B统计效度C过程效度D结构效度

单选题不是健康危险度评价的基本内容的是()A危害鉴定B污染来源鉴定C暴露评价D剂量-反应关系评定E危险度特征分析

单选题()是指评价要素和评价标准体系反映岗位特征的有效程度。A内容效度B统计效度C过程效度D结果效度

问答题教育评价方案应具备哪些主要特征?

单选题健康危险度评价的内容不包括()A危害鉴定B暴露评价C污染来源鉴定D危险度特征分析E剂量-反应关系评定

单选题下面有一项不是进行健康危险度评价的基本内容,它是()A危害鉴定B污染来源鉴定C暴露评价D剂量-反应关系评定E危险度特征分析

单选题下面哪项不是进行健康危险度评价的基本内容()。A危害鉴定B污染来源鉴定C暴露评价D剂量一反应关系评定E危险度特征分析

单选题从评价主体来看,大学教学评价可分为()。A政府评价、社会评价、高校自我评价B鉴定性评价、水平性评价C人力、物力、财力等教育资源的领域和效度方面D定位性评价、形成性评价、终结性评价