形象拷贝的最基本训练要求是()A、要做到线条达到匀、准、挺、活B、线条颜色浓深C、形象漂亮D、画面好看

形象拷贝的最基本训练要求是()

  • A、要做到线条达到匀、准、挺、活
  • B、线条颜色浓深
  • C、形象漂亮
  • D、画面好看

相关考题:

摄影艺术作品的内容指( )。 A、画面形象的形体、影调、色调等要素的组合方式B、画面形象中各种因素的内在联系与组合C、画面形象的影调和色调D、画面形象的线条和形体、影调、色调、结构等要素的组合方式

动画应该用挺、( )、( )、活的动画线条一张一张地画出每个细小的动作。 A、准B、匀C、硬D、彩色

______是电视画面构成可视形象的基本元素,是处理画面造型、构图及烘托气氛、表达情感、反映创作意图的重要手段。()A、光线B、色彩C、影调D、线条

线条的绘制在动画制作中非常重要,因为会直接影响画面的效果。因此动画师的线条技术要做到()。A、准B、挺C、匀D、活

动画线条与一般绘画线条有所不同,它应做到:准、匀、挺、活。

有以下哪几个方面是动画造型观察的注意事项?()A、动画纸固定、眼部的刻画和仔细刻画动画造型的头部B、转动铅笔以使每一笔线条都是由铅笔侧峰绘制出C、动画线条与一般线条有所不同,应当做到匀、准、挺、活D、在画线条的时候每画一笔就需要转动一次铅笔

动画线条要求中间画线条与一般线条有所不同,应当做到()。A、匀、准、挺、巧B、匀、准、挺、活C、匀、准、挺、巧D、匀、准、美、巧

我们喜欢的动漫形象是通过风格、结构、联想、线条和以下哪些元素设计产生的?()A、动作B、表情C、颜色D、语言

素描是指()A、以单色线条和块面来塑造物体的形象。B、用铅笔塑造物体的形象。C、用各种工具及颜色来塑造物体的形象。D、用铅笔及炭笔来塑造物体的形象。

动画速写把()作为重要课题,着重分析形象的动态视觉图式。A、夸张变形B、线条训练C、研究运动规律D、造型设计

动画线条要求中动画线条与一般线条有所不同,应当做到几点要求?()(匀、准、挺、活)A、2点B、4点C、6点D、8点

人物走常见的绘画方法在动态人物动作原画拷贝时要注意走路原画拷贝的基本要求和其他原画拷贝(),也是要求线条“()”A、不相同匀、准、挺、活B、不相同匀、准、挺、美C、相同、匀、准、挺、美D、相同匀、准、挺、活

下面哪一项是线条的衔接训练方法()?A、在一根直线、弧线或圆线的末端,再衔接一根延续的线条,尽量使线条与线条的衔接处不露痕迹。前后线条用笔要一致,有一气呵成之感。B、在画动画时拷贝整个形象或部分形象,是常有的事。要准确无误的拷贝形象,并且使线条达到匀、准、挺、活,就必须反复训练,才能掌握自如C、每个造型都有自己的特点,有时候从一个造型的轮廓看过去就能知道这是什么角色,所以要仔细观察。D、开始可以先在白纸上,无形象地用铅笔勾画各种线条。反复联系铅笔线条的粗细均匀、挺直、流畅,逐步做到挥笔自如。

动画线条要求中动画线条与一般线条,要做到()A、不同匀、准、挺、美B、不同匀、准、挺、活C、相同匀、准、挺、美D、相同匀、准、挺、活

线条的徒手训练方法是先在白纸上,无形象地用铅笔勾画各种线条。反复联系铅笔线条的粗细均匀、挺直、流畅,逐步做到挥笔自如。

美术教育的任务是观察、理解和创造()。A、视觉形象B、具体形象C、审美形象D、线条形象

()是作品外在的形式,由文字、声音、线条、色彩、画面等组成。A、艺术构思B、艺术语言C、艺术意蕴D、艺术形象

()或()首饰应达到图案纹样形象自然,布局合理,线条清晰的工艺要求。

单选题______是电视画面构成可视形象的基本元素,是处理画面造型、构图及烘托气氛、表达情感、反映创作意图的重要手段。()A光线B色彩C影调D线条

多选题线条的绘制在动画制作中非常重要,因为会直接影响画面的效果。因此动画师的线条技术要做到()。A准B挺C匀D活

判断题线条的徒手训练方法是先在白纸上,无形象地用铅笔勾画各种线条。反复联系铅笔线条的粗细均匀、挺直、流畅,逐步做到挥笔自如。A对B错

单选题动画线条要求中间画线条与一般线条有所不同,应当做到()。A匀、准、挺、巧B匀、准、挺、活C匀、准、挺、巧D匀、准、美、巧

单选题()是作品外在的形式,由文字、声音、线条、色彩、画面等组成。A艺术构思B艺术语言C艺术意蕴D艺术形象

判断题动画线条与一般绘画线条有所不同,它应做到:准、匀、挺、活。A对B错

单选题摄影艺术作品的内容指()。A画面形象的形体、影调、色调等要素的组合方式B画面形象中各种因素的内在联系与组合C画面形象的影调和色调D画面形象的线条和形体、影调、色调、结构等要素的组合方式

单选题美术教育的任务是观察、理解和创造()。A视觉形象B具体形象C审美形象D线条形象

单选题素描是指()。A以单色线条和块面来塑造物体的形象B用铅笔塑造物体的形象C用各种工具及颜色来塑造物体的形象D用铅笔及炭笔来塑造物体的形象