简述提炼主题的方法。

简述提炼主题的方法。


相关考题:

自定题作文的拟题方法有() A、根据主题的提炼结果和表达需要画龙点睛传递精神B、根据主题的提炼结果和表达需要间接暗示主题C、根据主题的提炼结果和表达需要交代主题表达的线索D、根据主题的提炼结果和表达需要揭示文章的内容和范围

材料是主题的来源,是提炼主题的基础。下列说法错误的是( )。 A.主题的提炼不能胡乱“拔高”,乱贴“标签” B.主题是对现实生活的一种感性认识 C.不同的文体,提炼主题的着重点也不同 D.实用文体的发文意图往往就是主题

在现象学研究中,进行资料分析的过程是A.分类-编码-解释现象的实质和意义-提炼主题B.解释现象的实质和意义-编码一分类-提炼主题C.编码-分类-解释现象的实质和意义-提炼主题D.提炼主题-编码-分类-解释现象的实质和意义

提炼新闻主题应注意两点:一是一条新闻一个主题;二是新闻主题一定要从新闻事实中挖掘、提炼出来。

现象学研究法的资料分析途径是()A 编码→解释现象的实质和意义→分类→提炼类别和主题来完成B 编码→分类→解释现象的实质和意义→提炼类别和主题来完成C 分类→提炼类别和主题→解释现象的实质和意义→编码来完成D 编码→分类→提炼类别和主题→解释现象的实质和意义来完成E 编码→提炼类别和主题来完成→解释现象的实质和意义→分类

简述幼儿提炼乐曲节奏型可能使用的四种方法。

主题的提炼要求做到:()、()、()、()

如何正确地提炼主题?

提炼主题的基本要求有()A、主题含蓄B、主题进步C、主题深刻D、主题多义E、主题重大

为什么要提炼主题?

写通讯,选好典型还要努力提炼深刻的主题。

主题的提炼只需注意主题的主观性。

文献主题分析的步骤不包括:()。A、审读文献B、提炼主题概念C、取舍主题概念D、记录主题

选择景区文化主题可采用的方法有()A、复原法B、时空搜索法C、提炼法D、无中生有法E、有中看无法

主题的提炼方法有哪些?

如何提炼班级活动的主题?

简述《牡丹亭》的取材来源和主题提炼

问答题简述提炼主题的方法。

问答题主题提炼的方法是什么?

判断题主题的提炼只需注意主题的主观性。A对B错

问答题如何提炼班级活动的主题?

单选题文献主题分析的步骤不包括:()。A审读文献B提炼主题概念C取舍主题概念D记录主题

多选题提炼主题的基本要求有()A主题含蓄B主题进步C主题深刻D主题多义E主题重大

问答题为什么要提炼主题?

单选题在现象学研究中,进行资料分析的过程是()A分类-编码-解释现象的实质和意义-提炼主题B解释现象的实质和意义-编码-分类-提炼主题C编码-分类-解释现象的实质和意义-提炼主题D提炼主题-编码-分类-解释现象的实质和意义

填空题主题的提炼要求做到:()、()、()、()

问答题简述《牡丹亭》的取材来源和主题提炼