冲破“两个凡是”的个人崇拜和教条主义精神枷锁的大讨论是()A、民主与人权的大讨论B、真理标准问题的大讨论C、崇尚科学与破除迷信的大讨论D、关于要不要坚持毛泽东思想的大讨论

冲破“两个凡是”的个人崇拜和教条主义精神枷锁的大讨论是()

  • A、民主与人权的大讨论
  • B、真理标准问题的大讨论
  • C、崇尚科学与破除迷信的大讨论
  • D、关于要不要坚持毛泽东思想的大讨论

相关考题:

“文化大革命”结束后,针对“两个凡是”的思想禁锢,党开展了( )。A、真理标准问题的讨论 B、要不要改革开放的讨论C、如何评价毛泽东的讨论 D、转移工作重心的讨论

说明实践是检验真理的惟一标准以及我国真理标准问题大讨论的意义。

1978年开始的关于真理标准问题大讨论,强调的是()A.实践是检验真理的唯一标准B.拨乱反正C.改革开放D.两个凡是

在关于真理标准问题的大讨论中,邓小平指出,我们一定要“拨乱反正,打破精神枷锁,使我们的 思想来个大解放”,之所以称真理标准问题的讨论为“大解放”是因为A.打破了个人崇拜和教条主义的精神枷锁B.否定了“两个凡是”的错误观点C.重新确立了实事求是的思想路线D.成为拨乱反正和改革开放的思想先导

1978年关于真理标准问题大讨论的历史意义是什么?

1978年《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》,引发了关于真理标准问题的大讨论。这次讨论:()①否定了“两个凡是”的错误观点②打破了长期以来个人崇拜和教条主义的束缚③为中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础④完成了党的思想路线、政治路线的拨乱反正A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

真理标准问题的大讨论有什么意义?

1978年在全党全国范围内展开了一场关于真理标准问题的大讨论,这场讨论推动了全党和全国人民思想大解放。在讨论中,邓小平提出了一些重要思想。他指出,关于真理标准问题的讨论实质就在于:()A、是否坚持马列主义、毛泽东思想B、是否坚持实践是检验真理的唯一标准C、是否坚持解放思想、实事求是D、是否坚持理论与实践相结合

“文化大革命”结束后,针对“两个凡是”的思想禁锢,党开展了关于()。A、真理标准问题的讨论B、要不要改革开放的讨论C、如何评价毛泽东的讨论D、转移工作重心的讨论

关于实践是检验真理唯一标准的大讨论,冲破()的束缚,重新确立了解放思想、实事求是的思想路线。A、个人崇拜和“两个凡是”B、“以阶级为斗争为纲”C、思想僵化

“文化大革命”结束后针对“两个凡是”的思想禁锢党开展了()。A、真理标准问题的讨论B、要不要改革开放的讨论C、如何评价毛泽东的讨论

文化大革命结束后思想理论界开展了()A、关于真理标准问题的讨论B、关于十大关系问题的讨论C、一国两制问题的讨论D、关于坚持四项基本原则的讨论

简述关于真理标准问题的大讨论及其意义?

简述1978年开始的关于真理标准问题大讨论的意义。

1978年开始的关于真理标准问题大讨论,强调的是()A、实践是检验真理的唯一标准B、拨乱反正C、改革开放D、“两个凡是”

继延安整风之后又一场马克思主义思想解放运动是()A、关于毛泽东思想评价的大讨论B、关于毛泽东评价的大讨论C、关于建国以来党的若干历史问题的大讨论D、关于真理标准问题的大讨论

真理标准问题大讨论的理论意义和现实意义是什么?

关于真理标准问题的大讨论是针对()A、“文化大革命”B、“两个凡是”C、“四人帮”D、“大跃进”

单选题冲破“两个凡是”的个人崇拜和教条主义精神枷锁的大讨论是()A民主与人权的大讨论B真理标准问题的大讨论C崇尚科学与破除迷信的大讨论D关于要不要坚持毛泽东思想的大讨论

单选题关于真理标准问题的大讨论是针对()A“文化大革命”B“两个凡是”C“四人帮”D“大跃进”

问答题真理标准问题的大讨论有什么意义?

问答题1978年关于真理标准问题大讨论的历史意义是什么?

问答题简述1978年开始的关于真理标准问题大讨论的意义

单选题继延安整风之后又一场马克思主义思想解放运动是()A关于毛泽东思想评价的大讨论B关于毛泽东评价的大讨论C关于建国以来党的若干历史问题的大讨论D关于真理标准问题的大讨论

单选题关于实践是检验真理唯一标准的大讨论,冲破()的束缚,重新确立了解放思想、实事求是的思想路线。A个人崇拜和“两个凡是”B“以阶级为斗争为纲”C思想僵化

单选题“文化大革命”结束后,针对“两个凡是”的思想禁锢,党开展了关于()。A真理标准问题的讨论B要不要改革开放的讨论C如何评价毛泽东的讨论D转移工作重心的讨论

单选题1978年开始的关于真理标准问题大讨论,强调的是()A实践是检验真理的唯一标准B拨乱反正C改革开放D“两个凡是”