虐待家庭成员，被虐待人要求处理的或者遗弃没有独立生活能力的被扶养人的，如何处罚？
在大学如何提高独立生活能力()A.树立远大理想B.确立独立生活意识C.虚心求教、细心体察D.大胆实践、不断积累生活经验
评估老年人独立生活能力，包括自我照顾和独立生活能力时常用的评估工具是（）。
生活技能训练包括（）A、帮助患者和家属掌握复发先兆表现B、如何寻求帮助C、提高个人生活能力D、提高家庭生活技能
对于智力障碍儿童的教育，最重要的是提高他们的独立生活能力，而不是提高其学习成绩。
提高独立生活能力，就是要（）A、树立自主学习理念B、树立全面学习理念C、树立创新学习理念D、大胆实践、不断积累生活经验
社交能力训练。目的是提高患者独立生活能力。包括个人生活能力和家庭生活技能
社交能力训练的主要目的是（）A、采取针对性措施，提高躯体健康水平B、包括个人生活能力和家庭生活技能C、提高患者独立生活能力D、教育患者正确认识疾病，养成遵照医嘱按时服药的习惯E、提高患者主动与人交往及参加社会活动的能力
职业康复训练的目的是（）A、提高患者主动与人交往及参加社会活动的能力B、提高患者的学习和劳动能力C、提高患者独立生活能力D、采取针对性措施，提高躯体健康水平
生活技能训练。目的是提高患者独立生活能力。包括个人生活能力和家庭生活技能
生活技能训练的目的不包括（）A、采取针对性措施，提高躯体健康水平B、包括个人生活能力和家庭生活技能C、提高患者独立生活能力D、教育患者正确认识疾病，养成遵照医嘱按时服药的习惯
幼儿独立生活能力如何，特别与（）有关。A、大肌肉动作的发展B、小肌肉动作的发展C、家庭的训练D、幼儿园的教育
大学生适应新的学习、生活环境，很重要的一点就是（）。A、勇于尝试，不怕失败B、培养优良学风C、培养和提高独立生活能力D、培养自信心。
下列属于提高独立生活能力的有（）A、树立终身学习的理念B、适应生活环境的变化C、确立独立生活意识D、虚心求教，细心体察E、大胆实践、不断积累生活经验
下列不属于提高独立生活能力的是（）A、确立独立生活意识B、虚心求教，细心体察C、树立自主学习理念D、大胆实践、不断积累生活经验
大学生尽快适应大学生活就要：认识大学生活特点，提高独立生活能力，树立新的（），培养优良学风。A、 学习方法B、 学习习惯C、 学习理念
单选题下列不属于提高独立生活能力的是（）A确立独立生活意识B虚心求教，细心体察C树立自主学习理念D大胆实践、不断积累生活经验
判断题生活技能训练。目的是提高患者独立生活能力。包括个人生活能力和家庭生活技能A对B错
单选题大学生适应新的学习、生活环境，很重要的一点就是（）。A勇于尝试，不怕失败B培养优良学风C培养和提高独立生活能力D培养自信心。
单选题大学生尽快适应大学生活就要：认识大学生活特点，提高独立生活能力，树立新的（），培养优良学风。A 学习方法B 学习习惯C 学习理念
多选题生活技能训练的目的不包括（）A采取针对性措施，提高躯体健康水平B包括个人生活能力和家庭生活技能C提高患者独立生活能力D教育患者正确认识疾病，养成遵照医嘱按时服药的习惯
单选题社交能力训练的主要目的是（）A采取针对性措施，提高躯体健康水平B包括个人生活能力和家庭生活技能C提高患者独立生活能力D教育患者正确认识疾病，养成遵照医嘱按时服药的习惯E提高患者主动与人交往及参加社会活动的能力
填空题评估老年人独立生活能力，包括自我照顾和独立生活能力时常用的评估工具是（）。
判断题社交能力训练。目的是提高患者独立生活能力。包括个人生活能力和家庭生活技能A对B错
多选题生活技能训练包括（）A帮助患者和家属掌握复发先兆表现B如何寻求帮助C提高个人生活能力D提高家庭生活技能
多选题在大学如何提高独立生活能力（）A树立远大理想B确立独立生活意识C虚心求教、细心体察D大胆实践、不断积累生活经验