简述桑代克学习理论的主要内容及其对教育的指导意义。
1.简述桑代克学习理论的主要内容及其对教育的指导意义。
目前,世界各国的新闻学主导性理论主要包括()。 A.党报理论B.自由主义报刊理论C.社会责任论D.发展新闻学
新闻学的学科结构所包括的层次有（）A.理论新闻学B.历史新闻学C.应用新闻学D.发展新闻学E.网络新闻学
新闻学中，主要运用逻辑的方法，通过对大量材料的抽象和概括形成概念、范畴，建立理论体系，反映新闻活动本质和规律的学科层次，通常被称作（）A.历史新闻学B.理论新闻学C.应用新闻学D.其它新闻学交叉学科
1919年徐宝璜的《新闻学》是我国第一部理论新闻学著作。
LMS基于（）理论。A、层次分析理论B、学习有意义理论C、建构主义学习D、交互学习理论
奥苏伯尔在教育心理学上的主要贡献是提出了（）理论。A、接受学习理论B、无意义学习理论C、发现学习理论D、有意义学习理论
中国第一部理论新闻学著作是（）。A、戈公振的《中国报学史》B、邵飘萍的《实际应用新闻学》C、徐宝璜的《新闻学》D、甘惜分的《新闻理论基础》
理论新闻学属于新闻学学科体系的（）。A、应用学科B、基础学科C、综合学科D、交叉学科
简述发展新闻学（发展传播学）理论的核心内容和特征，新闻媒介有那些功能？
新闻学的学科结构所包括的层次有（）。A、理论新闻学B、历史新闻学C、应用新闻学D、发展新闻学E、网络新闻学
问答题简述发展新闻学（发展传播学）理论的核心内容和特征，新闻媒介有那些功能？
单选题奥苏伯尔在教育心理学上的主要贡献是提出了（）理论。A接受学习理论B无意义学习理论C发现学习理论D有意义学习理论
多选题新闻学的学科结构所包括的层次有（）。A理论新闻学B历史新闻学C应用新闻学D发展新闻学E网络新闻学
单选题中国第一部理论新闻学著作是（）。A戈公振的《中国报学史》B邵飘萍的《实际应用新闻学》C徐宝璜的《新闻学》D甘惜分的《新闻理论基础》